中國(guó)海洋大學(xué)

中國(guó)海洋大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，抓實(shí)理論研究、精準(zhǔn)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)考核，不斷加強(qiáng)思政課青年教師培養(yǎng)，推進(jìn)符合“六要”標(biāo)準(zhǔn)的思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。

抓實(shí)理論研究，樹牢政治意識(shí)。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿理論研究和教學(xué)全過程，定期組織開展理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)研修，夯實(shí)“理論關(guān)”。堅(jiān)持教學(xué)研究并重，加大對(duì)中青年教師的扶持培養(yǎng)力度，推動(dòng)青年教師將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。建立健全個(gè)人自學(xué)、支部互學(xué)、專家領(lǐng)學(xué)、實(shí)踐研學(xué)、論壇講學(xué)“五位一體”理論學(xué)習(xí)體系，引導(dǎo)青年教師在學(xué)思踐悟中錘煉理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命。鼓勵(lì)青年教師開展校史、院史研究，挖掘?qū)W校紅色文化資源，傳承華崗、成仿吾等馬克思主義理論學(xué)家的紅色基因，不斷提升理論修養(yǎng)。

抓實(shí)指導(dǎo)鍛煉，著力提升教學(xué)能力。選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師“一對(duì)一”指導(dǎo)青年教師，開辦“思遠(yuǎn)講堂”青年教師成長(zhǎng)工作坊，邀請(qǐng)全國(guó)思政課教學(xué)標(biāo)兵講授教學(xué)示范課，著力解決青年教師在教學(xué)中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，突破教學(xué)“瓶頸”。依托研究所、研究基地等平臺(tái)，凝練二級(jí)學(xué)科研究方向，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿，設(shè)立教學(xué)研究專項(xiàng)、組織參加省市教學(xué)比賽等，拓展青年教師學(xué)術(shù)視野，提升教學(xué)科研能力。培育選樹師德高尚、業(yè)務(wù)精湛教師典型，引導(dǎo)青年教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。組建黨課授課和理論宣講師資庫(kù)，推薦青年教師參加省市校理論宣講團(tuán)，積極參與理論宣講、社會(huì)調(diào)研和智庫(kù)建設(shè)。

抓實(shí)評(píng)價(jià)考核，充分激發(fā)奮進(jìn)活力。結(jié)合思政課建設(shè)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師聘期崗位考核，明確崗位職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，研究制定“思政課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘申報(bào)條件”，將思政課教師的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單列指標(biāo)、單獨(dú)評(píng)審。完善評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)體系，加大教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，優(yōu)先推薦青年教師骨干參評(píng)各級(jí)各類榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，有效激發(fā)青年教師“教”和“研”的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。健全青年教師激勵(lì)機(jī)制，加大思政課建設(shè)支持力度，設(shè)立思政課教師崗位津貼，實(shí)施業(yè)績(jī)津貼分配改革，切實(shí)增強(qiáng)思政課教師職業(yè)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。