廣東技術師范大學

廣東技術師范大學職業(yè)技術教育（加工制造）考研專業(yè)介紹如下

學科（專業(yè)）名稱：職業(yè)技術教育（加工制造方向）

學科簡介：

秉持“面向職教、服務職教、引領職教、特色發(fā)展”的辦學定位，廣東技術師范大學于2016年進行了首批教育碩士職業(yè)技術教育（加工制造方向）的招生，目前已經(jīng)招收5屆碩士研究生。

職業(yè)技術教育（加工制造方向）以廣東省智能機電裝備綠色設計制造與應用工程技術研究中心、廣東省工業(yè)機器人智能驅(qū)控系統(tǒng)及應用工程技術研究中心、普通高校數(shù)控技術重點實驗室、廣州市重點實驗室等平臺，重點圍繞粵港澳大灣區(qū)職業(yè)技術教育與裝備制造業(yè)存在的關鍵問題開展技術攻關與產(chǎn)品開發(fā)，形成了以“智能裝備”、“工業(yè)機器人技術”、“車輛工程”等方向的職業(yè)技術教育師資培養(yǎng)為核心研究內(nèi)容、特色鮮明的學科研究方向。在智能裝備、光機電一體化、工業(yè)機器人集成應用、車輛工程等方向的科研教學開展了大量深入的研究，已在傳統(tǒng)設備智能化化改造升級、難加工材料數(shù)控精密加工、汽車關鍵零部件動態(tài)特性優(yōu)化、工業(yè)機器人驅(qū)控技術及應用、機電液伺服系統(tǒng)智能解耦控制、機械裝備再制造技術、新能源汽車等方面取得了豐富的研究成果。并且對接職業(yè)技術教育相關領域，進行加工制造方向職業(yè)技術教育師資培養(yǎng)標準研究及職業(yè)技術教育加工制造方向教育教學課題的研究。

近年來，職業(yè)技術教育（加工制造方向）學科團隊共獲國家級項目7項，省級項目30余項，與企業(yè)的合作研發(fā)項目42項，項目總經(jīng)費達3500萬元；獲得廣東省教育教學成果獎3項，廣東省科學技術一等獎1項，二等獎1項，三等獎5項，申請發(fā)明專利200余項，獲得發(fā)明專利授權30余項，承擔省級及以上教學研究課題20余項。

學科目前擁有碩士研究生導師34人，具有兼職導師30余人。聯(lián)合廣州市黃埔職業(yè)技術學校、廣州數(shù)控設備有限公司等職業(yè)學校、省內(nèi)知名企業(yè)建立了校外實踐基地。建立了工業(yè)機器智能實驗室、數(shù)控車銑實訓中心、微格實驗室等校內(nèi)實驗室，具有良好的教育實習、生產(chǎn)實習培養(yǎng)條件，可為粵港澳灣區(qū)職業(yè)技術教育培養(yǎng)大量精技術，擅教學的雙師型復合人才。