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          2021年長安大學(xué)805管理學(xué)考研考試大綱及參考書目

          分類:參考書目 來源:長安大學(xué)研究生招生網(wǎng) 2020-07-24 相關(guān)院校:長安大學(xué)

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          從長安大學(xué)研究生招生網(wǎng)獲悉,2021年長安大學(xué)805管理學(xué)碩士研究生招生考試大綱及參考書目已公布。

          805《管理學(xué)》考研參考書

          周三多主編,《管理學(xué)》(第三版),高等教育出版社。

          805《管理學(xué)》考試內(nèi)容范圍

          一、考試性質(zhì)

          《管理學(xué)》是管理學(xué)科的核心課程,是管理專業(yè)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)性課程之一。本科目考試著重測試考察掌握管理學(xué)基本概念、基本理論、基本技能掌握程度,以及應(yīng)用管理學(xué)理論和方法分析實(shí)際問題的能力。

          二、考試內(nèi)容

          1、管理活動(dòng)與管理理論

          1.1管理的定義及其內(nèi)涵;管理的職能;管理的兩重性原理;管理者的角色和技能;了解管理中的人性假設(shè)。
          1.2管理理論的發(fā)展:(1)古典管理理論:泰羅的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容與意義;法約爾對組織管理理論的貢獻(xiàn);韋伯的“理想的行政組織體系”的主要特點(diǎn)。(2)行為管理理論:了解梅奧的“霍桑”實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容并理解其結(jié)論和意義。(3)了解數(shù)量管理理論的內(nèi)容和系統(tǒng)管理理論的基本觀點(diǎn),掌握權(quán)變管理理論的核心,了解質(zhì)量管理理論的內(nèi)容。

          2、道德與社會責(zé)任

          2.1道德的定義和四種道德觀;影響管理者道德素質(zhì)的因素和提高員工道德素質(zhì)的途徑。
          2.2社會責(zé)任的定義、兩種社會責(zé)任觀及評價(jià);企業(yè)社會責(zé)任的基本內(nèi)容。

          3、全球化管理
          3.1國際化經(jīng)營的內(nèi)涵、特征和動(dòng)機(jī),國際化經(jīng)營的環(huán)境要素及評估方法;
          3.2國際化經(jīng)營的競爭戰(zhàn)略,國際模式、多國模式、全球模式以及跨國模式的特點(diǎn)、適用條件等。

          4、信息獲取
          4.1信息獲取在諸管理職能中的地位,信息的概念和有用信息的特征。
          4.2信息系統(tǒng)的要素和信息系統(tǒng)的開發(fā)步驟。

          5、決策
          5.1決策的定義和原則,決策的類型。
          5.2古典決策理論、行為決策理論、當(dāng)代決策理論的主要內(nèi)容。
          5.3決策的過程;決策的方法:掌握集體決策方法,有關(guān)活動(dòng)方向的決策方法,有關(guān)活動(dòng)方案的決策方法。

          6、計(jì)劃與計(jì)劃工作
          6.1計(jì)劃的概念及其與決策的關(guān)系;計(jì)劃工作的重要性(計(jì)劃的性質(zhì));計(jì)劃的類型。
          6.2計(jì)劃的編制過程。

          7、戰(zhàn)略性計(jì)劃
          7.1企業(yè)戰(zhàn)略性計(jì)劃的概念和內(nèi)容。
          7.2企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容與目的,重點(diǎn)掌握行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析和波特的對競爭對手分析的基本內(nèi)容。
          7.3目標(biāo)市場研究的基本框架;市場細(xì)分和“整體產(chǎn)品”的概念。
          7.4掌握各種企業(yè)戰(zhàn)略選擇類型的定義,了解其選擇的原則。

          8、計(jì)劃的組織實(shí)施
          8.1目標(biāo)管理的基本思想和目標(biāo)的性質(zhì)。
           8.2滾動(dòng)計(jì)劃法的基本思想和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基本原理。

          9、組織設(shè)計(jì)
          9.1組織設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)和原則;組織設(shè)計(jì)的影響因素。
          9.2組織部門化的基本原則、基本形式及特征。
          9.3組織層級化:管理幅度的概念及其與組織層次的關(guān)系,管理幅度設(shè)計(jì)的影響因素;組織層次化設(shè)計(jì)中的集、分權(quán)和有效授權(quán);機(jī)械式組織、有機(jī)組織。
          9.4直線型結(jié)構(gòu)、直線—職能型結(jié)構(gòu)、職能型結(jié)構(gòu)、分部型(事業(yè)部型)結(jié)構(gòu)、矩陣型結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和適用條件。

          10、人力資源計(jì)劃
          10.1人力資源計(jì)劃中的人員配備原則。
          10.2職業(yè)生涯發(fā)展的階段及其特點(diǎn);有效管理職業(yè)生涯的方法。

          11、組織變革與組織文化
          11.1組織變革的含義和現(xiàn)實(shí)意義,組織變革的動(dòng)因、目標(biāo)、類型和內(nèi)容;組織變革的阻力、壓力及其管理;建設(shè)性沖突和破壞性沖突的概念。
          11.2組織文化的概念、特征和功能;了解學(xué)習(xí)型組織和知識管理基本內(nèi)容。

          12、領(lǐng)導(dǎo)概論
          12.1權(quán)力的內(nèi)涵;領(lǐng)導(dǎo)的概念與本質(zhì);領(lǐng)導(dǎo)者的類型。
          12.2領(lǐng)導(dǎo)方式理論:領(lǐng)導(dǎo)方式行為理論;領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論,主要掌握菲德勒權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。

          13、激勵(lì)
          13.1激勵(lì)的基本原理。
          13.2激勵(lì)的內(nèi)容理論:需要層次理論、雙因素理論的主要內(nèi)容及其在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題;激勵(lì)的過程理論:公平理論(社會比較理論)和V.弗魯姆的期望理論及其對管理者的啟示。

          14、溝通
          14.1溝通的概念及其在管理中的重要意義,溝通的過程和類別。
          14.2有效溝通的障礙和有效溝通的實(shí)現(xiàn)。
          14.3對待組織沖突的三種觀點(diǎn)和有效管理組織沖突的方法

          15、控制與控制過程、控制方法
          15.1控制的概念及其必要性,控制過程的基本環(huán)節(jié)。
          15.2控制的類型:前饋控制、同期控制、反饋控制;有效控制的特征:適時(shí)控制、適度控制、客觀控制、彈性控制。
          15.3預(yù)算控制的概念、作用及缺點(diǎn);生產(chǎn)控制的主要內(nèi)容。

          16、管理的創(chuàng)新
          16.1了解創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容。
          16.2知識經(jīng)濟(jì)的三個(gè)基本特點(diǎn)及其對企業(yè)組織創(chuàng)新的影響:知識經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)制度創(chuàng)新;知識經(jīng)濟(jì)與企業(yè)層級結(jié)構(gòu)改造;知識經(jīng)濟(jì)與企業(yè)文化創(chuàng)新。

          三、試卷結(jié)構(gòu)

          其中,管理學(xué)基本概念、基本理論、基本方法部分(客觀題)約占40%,應(yīng)用有關(guān)理論和方法對實(shí)際管理問題進(jìn)行分析部分(主觀題)占60%。
          考試題型有名詞解釋、選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等。

          四、參考教材

          周三多主編,《管理學(xué)》(第三版),高等教育出版社。

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