四川大學(xué)

四川大學(xué)外國語學(xué)院研究生導(dǎo)師劉利民介紹如下：

劉利民， 重慶人， 1957年9月生， 文學(xué)博士

四川大學(xué)外國語學(xué)院教授、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩、博士生導(dǎo)師；

學(xué)術(shù)兼職：中西語言哲學(xué)研究會常務(wù)理事、副會長；中國英漢語比較研究會理事

研究方向：西方語言哲學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué)理論。

學(xué)歷 ( 自本科始 ) ：

1978 年 3 月 - 1981 年 10 月 四川外語學(xué)院英語系，畢業(yè)時獲文學(xué)士學(xué)位

1983 年 9 月 - 1985 年 5 月 美國 Whitman 學(xué)院進修

1985 年 6 月 - 1986 年 5 月 美國 Bowling Green 州立大學(xué)，畢業(yè)時獲教育學(xué)碩士學(xué)位

2004 年 9 月－ 2007 年 6 月 四川大學(xué)，畢業(yè)時獲文學(xué)博士學(xué)位

工作經(jīng)歷：

1981 年 10 月 - 1989 年 7 月 四川外語學(xué)院英語系任教

1989 年 8 月 - 目前 四川大學(xué)外國語學(xué)院任教

目前承擔(dān)的課程：

. 英語專業(yè)碩、博士研究生：語言學(xué)理論流派，心理語言學(xué)，外語教學(xué)心理學(xué)，語言哲學(xué)

. 英語專業(yè)本科生：英語語法，語言與社會

聯(lián)系方式

電話： 028-85404619

電子郵件： llmcc@scu.edu.cn   /   liuliminscu@163.com

課題

1992-1993，四川省教委社科重點項目“四川省大學(xué)英語教育改革與發(fā)展研究”，主研；

1999-2001，北美基督科研基金項目“語言文化心理研究”，獨立完成；

2005-2008，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“語言哲學(xué)與現(xiàn)代語言研究”（05JJD740178），課題組負(fù)責(zé)人：廣東外語外貿(mào)大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心錢冠連, 本人為子課題負(fù)責(zé)人；

2010，歐盟研究中心國際交流項目《歐盟語言政策研究》（2009-1676/001-001-ECW）；

2011-2013，主持教育部人文社科課題《關(guān)于中國特色語言學(xué)學(xué)派建設(shè)問題的研究》（10XJA740003）。

獲獎情況

1994年獲得教育部霍英東基金會第四屆高等院校青年教師三等獎；

2008年獲得四川大學(xué)教學(xué)名師獎；

2012年獲得四川大學(xué)“最受學(xué)生歡迎教師”獎。

專著目錄和論文

A ．主要學(xué)術(shù)論文：

1) 外文閱讀的特點及泛讀課教學(xué)活動分類試探 《外國語文教學(xué)》 1996(4) [核心期刊]

2) 我院學(xué)生學(xué)習(xí)成績差異的初步探討 《外國語文·高等教育研究專版》 1987(1)

3) 泛讀課客觀測試法示例 《外國語文》 1987(2) [核心期刊]

4) 漢語和英語理解及表達(dá)思想的速度和有效性 ( 第1作者 ) 《應(yīng)用心理學(xué)》 1987 年�？�

5) 高等教育規(guī)劃 （譯文）《外國語文·高等教育研究專版》 1988(1)

6) 關(guān)于外語詞匯記憶中的語音譯碼能力及詞素分解能力因素的實證分析《外國語文》1988(4) [核心期刊]

7) 從幾個實例談高校學(xué)生心理衛(wèi)生問題 《四川外語學(xué)院學(xué)報·高教專版》 1989(2)

8) 思維和語言關(guān)系的文化輸入 《四川外語學(xué)院學(xué)報》 1990(1) [核心期刊]

9) 無序理論對心理學(xué)研究的意義 《四川心理科學(xué)》 1990(3-4)

10) 文化·個性·民族性格的研究 《民族論叢》 1990(8)

11) 外語學(xué)習(xí)方法論 《四川外語學(xué)院學(xué)報》 1991(4) [核心期刊]

12) 新興科學(xué) ----- 心理語言學(xué)概觀 《新時代論壇》 1992(1)

13) 國外心理學(xué)關(guān)于書面語言語輸出的研究 《心理科學(xué)》 1992(3) [權(quán)威核心期刊]

14) 談四級英語統(tǒng)考應(yīng)考心理準(zhǔn)備 《高教研究與實踐》 1992(3)

15) 關(guān)于 CET-4 模擬測試結(jié)果的分析報告 《四川省大學(xué)外語教學(xué)研究論文集》(第2集 ) 西南交大出版社1992年出版

16) 試論語言能力傾向?qū)ν庹Z學(xué)習(xí)動機的影響 《四川省大學(xué)外語教學(xué)研究論文集》(第2集) 西南交大出版社1992 年出版

17) 略談?wù)Z法翻譯法的心理學(xué)依據(jù) 《四川心理科學(xué)》 1993(3)

18) 談計算機模擬人腦語言功能問題 《四川心理科學(xué)》 1993(3)

19) “ 語言是思維的工具 ” 質(zhì)疑 《社會科學(xué)研究》 1993(4) [核心期刊]

20) 談大學(xué)英語教學(xué)改革試點 《高教研究與實踐》 1993(3-4)

21) 大學(xué)生心理咨詢中的 “ 專家效應(yīng) ” 《四川心理科學(xué)》 1994(1)

22) 關(guān)于外語學(xué)習(xí)動機，興趣與學(xué)習(xí)成效的觀察研究 《江西教育科研》 1994(6) [核心期刊]

23) 英語中外來語詞的使用 《四川外語學(xué)院學(xué)報》 1995(4) [核心期刊]

24) 外語教師工作績效的模糊綜合評估 《四川外語學(xué)院學(xué)報·高教研究專版》 1995 年增刊

25) 談大學(xué)英語教學(xué)改革試點 《四川省大學(xué)外語教學(xué)研究論文集》(第3集) 西南交大出版社 1995年出版

26） 談大學(xué)英語作文訓(xùn)練 ––––– 從句子到段落 《高教研究與實踐》 1995(2)

27) Linguistic Insecurity and Systematic Errors《四川省大學(xué)外語教學(xué)研究論文集》 (第4集) 西南交大出版社 1996 年出版

28) 大學(xué)英語教學(xué)改革實驗總結(jié)報告 《教學(xué) 管理 改革》 四川大學(xué)出版社 1998 年 5 月出版

29) 由心理詞典看克里普克疑難之癥結(jié) 《外語教學(xué)科研論文集》 四川人民出版社， 1998年9月出版

30) 國外心理學(xué)關(guān)于語篇中句法加工的事件相關(guān)電位最新研究 （第2作者）《四川心理科學(xué)》1999(2)

31) 口語體裁作品翻譯中的主題理解與翻譯技巧 （第2作者）《上�？萍挤�譯》 1999(3) [核心期刊]

32) 多媒體于心理語言學(xué)實驗教學(xué)演示中的應(yīng)用 《外語教學(xué)科研論文集》（第2集） 四川人民出版社， 1999年7月出版

33) 古英語語法結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型的語言心理原因 （第二作者）《外語教學(xué)》2000(2) [核心期刊]

34) 論思維語的結(jié)構(gòu)及其個體差異 （第二作者）《社會科學(xué)研究》 2000(5) [核心期刊]

35) 記實性電視片中土語的翻譯體會 （第一作者）《上�？萍挤�譯》 2001(4) [核心期刊]

36) 一舉多得的教學(xué)嘗試：用英語講授《心理學(xué)》公共選修課 《人文·科學(xué)·素質(zhì) –––– 四川大學(xué)文化素質(zhì)教育文集》 四川大學(xué)出版社 2002 年 9 月出版

37) 關(guān)于漢字優(yōu)勢半球的 Stroop 效應(yīng)實驗研究 （第1作者）《四川心理科學(xué)》 2002(4)

38) 中介語產(chǎn)生的語言心理原因 （第1作者）《外語教學(xué)》 2003(1) [ 核心期刊 ]

39) 虛擬式與反事實推理研究質(zhì)疑 《外國語言文學(xué)與文化論叢》（第6集）四川人民出版社，2003年9月出版

40) 概念的心理特性及其語詞符號啟動 （第1作者）《四川大學(xué)學(xué)報·哲社版》 2003(6) [CSSCI源刊]

41) 論先秦名家“詭辯”的語言哲學(xué)意義《四川大學(xué)學(xué)報·哲社版》 2005(6) [CSSCI 源刊]

42) 語言與世界的結(jié)構(gòu)全息（第1作者）《外語學(xué)刊》 2005 (6) [CSSCI 源刊]

43) “語言學(xué)能傾向中語法敏感性測驗指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)法研究”（第2作者）《西南民族大學(xué)學(xué)報·人文社科版》，2005(10) [核心期刊]

44) 論思維的語言操作三層次 《外語學(xué)刊》 2006(3) [CSSCI 源刊]

45) “公孫龍三大‘詭辯’命題的語言哲學(xué)思想”《首都外語論壇》（第1輯），中央編譯出版社， 2006年6月出版 

46) “純語言性反思與分析理性思想的端倪”《外語學(xué)刊》 2007(1) [CSSCI 源刊]

47) “惠施‘歷物十事'的語言哲學(xué)新探”《四川大學(xué)學(xué)報·哲社版》 2007(2) [CSSCI 源刊]

48) “語義多維性及語言性操作的模式” 《外語學(xué)刊》 2008(1) [CSSCI 源刊]

49) “語言切分出的意義世界” 《四川大學(xué)學(xué)報·哲社版》 2008(6) [CSSCI 源刊]

50) “雙及物構(gòu)式的‘零給予'和‘負(fù)給予'問題分析” 《外語教學(xué)與研究》 2009(1) [權(quán)威核心期刊]

51) “‘語言能力合成論’的理論偏差”《外國語文（四川外語學(xué)院學(xué)報）》2009(1) [核心期刊]

52) “先秦‘辯者二十一事’的語言哲學(xué)解讀”《哲學(xué)研究》2009(9) [權(quán)威核心期刊]

53) “先秦名家在形容詞語義中的哲學(xué)盤旋”《外語學(xué)刊》2009(5) [CSSCI源刊]

54）“是”與“真”的哲學(xué)追問與語言學(xué)流派問題 《四川大學(xué)學(xué)報∙哲學(xué)社會科學(xué)版》2010年第5期 [核心期刊，CSSCI來源期刊]

55）語言元范疇化與公孫龍語言哲學(xué)《外語學(xué)刊》2011年第1期 [核心期刊， CSSCI來源期刊] 【《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2011年第3期學(xué)術(shù)卡片摘發(fā)】

56）關(guān)于如何正確說話的理性反思——公孫龍語言認(rèn)知哲學(xué)思想研究《外國語文（四川外語學(xué)院學(xué)報）》2011年第1期 [核心期刊，CSSCI擴展版來源期刊]

57）先秦語言哲學(xué)流派問題再探 《外語學(xué)刊》2012年第1期 [CSSCI源刊]

58）構(gòu)式的邏輯反思與漢語研究的本位問題 《四川大學(xué)學(xué)報∙哲學(xué)社會科學(xué)版》2012年第5期 [CSSCI源刊]

59）由世界進 從語言出：布龍菲爾德、蒯因、喬姆斯基的語言哲學(xué)之爭及其對中國語言學(xué)學(xué)派建設(shè)的啟示 [J].   《外語學(xué)刊》2013年第1期 [核心期刊， CSSCI]

60）“道”與“Logos”之“說”——中西思想文化差異的語言視角 [J]. 《當(dāng)代外語研究》2014年第6期.

61）關(guān)于“主語”性質(zhì)的理論研究——“主語”系列研究之一 [J].《外語學(xué)刊》2014年第4期. [核心期刊， CSSCI]

62）外語習(xí)得之所“是”與大學(xué)外語教學(xué)研究 [J]. 《大學(xué)外語教學(xué)研究》，2016年第1卷第1期（創(chuàng)刊號），高等教育出版社.

63）跨文化交際的哲學(xué)理解與外語教學(xué)中的文化傳授[J].《語言教育》2016年第1期.

64）單稱詞項替換推論·重言式·主詞（語）[J]. 《外語學(xué)刊》2016年第四期. [核心期刊，CSSCI]

65） 語義何以足夠最�。悍钦Z境敏感語義學(xué)的新進展 [J]. 《四川大學(xué)學(xué)報∙哲社版》，2017年第1期【《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》2017年第3期轉(zhuǎn)載】

B．著作和教材：

1) 《四川省大學(xué)英語教育改革與發(fā)展研究》 (主研)，成都科技大學(xué)出版社， 1993 年出版

2) 《漫游心理世界》 四川大學(xué)出版社， 1997 年出版

3) 《心理語言學(xué)》 四川大學(xué)出版社， 2000 年 8 月出版

4) 《語言與社會文化》四川人民出版社， 2001 年 9 月出版

5) 《在語言中盤旋——先秦名家“詭辯”命題的純語言思辨理性研究》四川大學(xué)出版社， 2007 年出版

6) 《錢冠連語言學(xué)自選集》（主編之一）外語教學(xué)與研究出版社， 2008 年 9 月出版

7)  《“公孫龍子”重釋與重譯》 四川大學(xué)出版社，2015年11月出版