華東師范大學

華東師范大學外語學院研究生導師喬穎介紹如下：

喬穎

副教授研究生院管理辦公室主任(掛職)外語學院外語學院

辦公地點： 行政樓312

電子郵箱： yqiao@yjsy.ecnu.edu.cn

通訊地址： 上海市東川路500號外語學院日語系

研究方向

日語教育、教學法、語言政策

學術(shù)成果

(一)公開發(fā)表論文

序號論文題目發(fā)表刊物刊物等級發(fā)表時間

1日語教育、學習、評估的參考標準《JF standard 2010》對中國日語教育的影響《外語教學理論與實踐》CSSCI擴2011.4

2重視習得過程的日語精讀教學法研究《外語教學理論與實踐》CSSCI2012.11

3中國の大學専攻日本語教育における「人材育成」の系譜《早稻田日本語教育學》14號海外發(fā)行學術(shù)刊物2013.5

4日本語教育における「個人」という視點――「人間理解」のための教育を?qū)g現(xiàn)するために《リテラシーズ》第12號海外發(fā)行學術(shù)刊物2013.3

5語言教學觀與日語教育《外語教學》外語核心2013.6

6教學中實現(xiàn)教師和學生同為主體的理論構(gòu)想《日語學習與研究》外語核心2013.10

7副詞和心理表現(xiàn)《華東師范大學論文集》

2003.12

8近代日語中的譯詞以及對漢語的影響《中國的日語教育及國際化》

2005.12

9大學日語教育中文學的作用《日本學研究-----2009上海外國語大學日本學國際研討會論文集》

2009.12

10日語中源自漢語的成語語義流變之初探《華南日本研究》第3輯

2010.6

11運用Can-do的教材開發(fā)和課程設(shè)計《日語教育與日本學研究》

2011.12

12對于日語精讀教科書中“日本文化”的考察《日語教學研究》

2011.4

13“似是而非”—從中日同源成語看中日文化差異《善鄰》海外發(fā)行刊物2010.4

14日語教學中“精讀”和“泛讀”兩種教學模式的比較研究《日語教育與日本學研究》

2010.8

15中國大學日語專業(yè)語音指導現(xiàn)狀與課題

---對中國教師的調(diào)查為中心《日語教育與日本學研究》

2012.8

16中國大學日語專業(yè)語音指導現(xiàn)狀與課題

---對中國教師的調(diào)查為中心《華東師范大學外語論叢》(第二輯)

2013.8

17中國的外語教育政策——以一帶一路為中心《國際化與語言政策》海外發(fā)行刊物2017.10

(二)出版著作、譯著、教材等

序號書名出版時間出版單位類型

1《微積分超入門》2005.2世界圖文出版社譯著

2《基礎(chǔ)日語》第一冊2004.5華東師范大學版社教材

3《基礎(chǔ)日語》第二冊2005.2華東師范大學出版社教材

4《新界標日語》第一冊2013.10復旦大學出版社教材

6《新界標日語》第二冊

復旦大學出版社教材

7日本語能力測試3級試題集注釋(2004-2000)2008.6學林出版社教材

8日本語能力測試3級試題集注釋(2007-2005)2008.6學林出版社教材

9日本語能力測試2級試題集注釋(2004-2000)2008.6學林出版社教材

10日本語能力測試3級試題集注釋(2007-2005)2008.6學林出版社教材

11日本教育動態(tài)2013-20152017.10外語教學與研究出版社專著(副主編)

12中國大學日本語専攻生に望まれる資質(zhì)と能力――國際的人材としての日本語學習者の養(yǎng)成に向けて――2019.12

(予定)ココ出版社(日本)專著

13《新界標日本語》第一冊2020.4

(予定)朝日出版社(日本)教材

14《新界標日本語》第二冊2020.10

(予定)朝日出版社(日本)教材