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      2020年牡丹江師范學(xué)院615普通生物學(xué)1考研大綱及參考書目

      分類:2025考研大綱 來源:牡丹江師范學(xué)院研究生院 2019-12-03 相關(guān)院校:牡丹江師范學(xué)院

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      牡丹江師范學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」
      科目代碼、名稱:
                       615普通生物學(xué)1  
      專業(yè)類別:
      ■學(xué)術(shù)型     □專業(yè)學(xué)位
      適用專業(yè):
      動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)
       
      一、基本內(nèi)容
      普通生物學(xué)是我校生物學(xué)碩士點(diǎn)考生的專業(yè)課,通過考試評判考生是否達(dá)到高等學(xué)校本科生優(yōu)秀畢業(yè)生的水平,以保證所錄取的考生具有較好的生物學(xué)理論基礎(chǔ)。 
      第一篇 動(dòng)物學(xué)
      1高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能
      1.1動(dòng)物是由多層次的結(jié)構(gòu)所組成的
      1.2動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對生存環(huán)境的適應(yīng)
      1.3動(dòng)物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境
      2營養(yǎng)與消化
      2.1營養(yǎng)
      2.2動(dòng)物處理食物的過程
      2.3人的消化系統(tǒng)及其功能
      2.4脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對食物的適應(yīng)
      3血液與循環(huán)
      3.1人和動(dòng)物體內(nèi)含有大量的水
      3.2血液的結(jié)構(gòu)與功能
      3.3哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)
      4氣體交換與呼吸
      4.1人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
      4.2人體對高山的適應(yīng)
      4.3危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病
      5神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)
      5.1神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能
      5.2神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
      5.3脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能
      5.4人腦
      6感覺器官與感覺
      6.1感覺的一般特性
      6.2視覺
      6.3聽覺與平衡感受
      6.4化學(xué)感受性:味覺與嗅覺
      6.5皮膚感覺
      7動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)
      7.1動(dòng)物的骨骼
      7.2人類的骨骼
      7.3肌肉與肌肉收縮
      7.4骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用
      8生殖與胚胎發(fā)育
      8.1有性生殖與無性生殖
      8.2人類的生殖
      8.3人類胚胎的發(fā)育
      第二篇 植物學(xué)
      1植物的結(jié)構(gòu)和生殖
      1.1植物的結(jié)構(gòu)和功能
      1.2植物的生長
      1.3植物的生殖和發(fā)育
      2植物的營養(yǎng)
      2.1植物對養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸
      2.2植物的營養(yǎng)與土壤
      3 植物和真菌多樣性的進(jìn)化
      3.1 植物可能由綠藻進(jìn)化而來
      3.2 植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化
      3.3 真菌多樣性的進(jìn)化
      第三篇 微生物學(xué)
      1 原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能
      1.1細(xì)菌
      1.2 放線菌
      1.3 藍(lán)細(xì)菌
      2真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能
      2.1 酵母菌
      2.2 絲狀真菌——霉菌
      3 病毒和亞病毒粒子
      3.1病毒
      3.2亞病毒因子
      4 微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基
      4.1微生物的6類營養(yǎng)要素
      4.2 微生物的營養(yǎng)類型
      4.3營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式
      4.4 培養(yǎng)基
      5 微生物的生長及其控制
      5.1 測定生長繁殖的方法
      5.2 微生物的生長規(guī)律
      5.3 影響微生物生長的主要因素
      5.4有害微生物的控制
      第四篇 生態(tài)學(xué)
      1 生物與環(huán)境
      1.1 環(huán)境與生態(tài)因子
      1.2 生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系
      1.3 生物與生物之間的相互關(guān)系
      2 種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)
      2.1 種群的概念和特征
      2.2 種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)
      2.3 種群的數(shù)量調(diào)節(jié)
      3 群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替
      3.1 群落的結(jié)構(gòu)和主要類型
      3.2 物種在群落中的生態(tài)位
      3.3 群落的演替及其實(shí)例
      4生態(tài)系統(tǒng)及其功能
      4.1 生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
      4.2 生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力
      4.3 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
      4.4 人類活動(dòng)對生物圈的影響
      二、考試要求(包括題型、分?jǐn)?shù)比例等)
      (一)答卷方式:閉卷,筆試 
      (二)答題時(shí)間:180分鐘
      (三)各部分考試內(nèi)容的考試比例 
      生物學(xué)基本原理      80%
      生物學(xué)最新研究進(jìn)展  20%
      (四)題型比例 
      名詞解釋 (共30分)
      簡答題 (共80分)
      論述題  (共40分)
       
      三、主要參考書目
      《陳閱增普通生物學(xué)》吳相鈺陳守良葛明德主編 高等教育出版社 2009年7月 第三版
      《微生物學(xué)教程》周德慶主編 高等教育出版社 2011年4月第三版
       
       

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