牡丹江師范學(xué)院

文學(xué)基礎(chǔ)包含有中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)考試評(píng)判考生是否達(dá)到高等學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科生優(yōu)秀畢業(yè)生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的閱讀、分析、鑒賞能力。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，自行選擇中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)某一方面的基礎(chǔ)知識(shí)答題。

第一章 先秦文學(xué)

《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)成就；《左傳》的敘事特征；《戰(zhàn)國(guó)策》的文學(xué)成就；《莊子》的創(chuàng)作方法；《離騷》的藝術(shù)成就。

第二章 秦漢文學(xué)

西漢辭賦的藝術(shù)成就；東漢抒情小賦的藝術(shù)成就；《史記》的敘事藝術(shù)；《史記》的人物刻畫藝術(shù)；兩漢樂府詩(shī)的敘事手法；《古詩(shī)十九首》的藝術(shù)成就。

第三章 魏晉南北朝文學(xué)

曹植詩(shī)歌的藝術(shù)成就；建安詩(shī)歌的時(shí)代特征；陶淵明詩(shī)歌的藝術(shù)成就；永明體；南北朝民歌藝術(shù)風(fēng)格的異同；魏晉南北朝小說(shuō)的特色；《世說(shuō)新語(yǔ)》的文學(xué)成就。

第四章 隋唐五代文學(xué)

盛唐山水田園詩(shī)的藝術(shù)成就；盛唐邊塞詩(shī)的藝術(shù)成就；李白詩(shī)歌的藝術(shù)個(gè)性；杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格；韓孟詩(shī)派的藝術(shù)創(chuàng)新；韓柳散文的藝術(shù)創(chuàng)新；元白詩(shī)派的藝術(shù)創(chuàng)新；李商隱詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格；花間詞風(fēng)；南唐詞風(fēng)。

第五章 宋代文學(xué)

柳永詞的新變；蘇軾詩(shī)、詞的藝術(shù)成就；江西詩(shī)派；秦觀詞的藝術(shù)成就;賀鑄詞的藝術(shù)成就；周邦彥詞的藝術(shù)成就；李清照詞的藝術(shù)成就；陸游詩(shī)歌的藝術(shù)成就；辛棄疾詞的藝術(shù)成就；姜夔詞的藝術(shù)創(chuàng)新。

第六章 元代文學(xué)

關(guān)漢卿雜劇的藝術(shù)成就；《西廂記》的戲劇沖突；白樸雜劇的藝術(shù)成就；馬致遠(yuǎn)雜劇的藝術(shù)成就；《琵琶記》的悲劇意蘊(yùn)與藝術(shù)成就。

第七章 明代文學(xué)

《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就；《水滸傳》的藝術(shù)成就；《西游記》神幻世界的奇幻性與詼諧性；《金瓶梅》的藝術(shù)成就；“三言”“二拍”的藝術(shù)成就；《牡丹亭》的藝術(shù)成就；“臨川四夢(mèng)”；前七子、后七子的文學(xué)復(fù)古主張；唐宋派；公安派。

第八章 清代及近代文學(xué)

《聊齋志異》的藝術(shù)創(chuàng)新；《儒林外史》的敘事藝術(shù)；《紅樓夢(mèng)》的人物塑造與敘事藝術(shù)；梅村體；神韻說(shuō)；桐城派；常州詞派；《長(zhǎng)生殿》的藝術(shù)成就；《桃花扇》的藝術(shù)成就；梁?jiǎn)⒊�新文體散文的藝術(shù)成就； “清季四大詞人”；《老殘游記》的藝術(shù)特色。

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)包含對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)(1917-1949)和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)(1949-   )專業(yè)知識(shí)的考查。

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)部分：

第一章  第一個(gè)十年文學(xué)

    《新青年》《小說(shuō)月報(bào)》、文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社、新文化運(yùn)動(dòng)、新月詩(shī)派

魯迅《吶喊》《彷徨》的思想藝術(shù)特征；郭沫若《女神》如何將詩(shī)人的個(gè)人情感抒發(fā)和時(shí)代精神緊密結(jié)合在一起？郁達(dá)夫自敘傳小說(shuō)特征；聞一多“三美”主張?jiān)谄渥髌啡绾误w現(xiàn)的？

    第二章  第二個(gè)十年文學(xué)

左聯(lián)、京派、海派、現(xiàn)代派詩(shī)

茅盾社會(huì)剖析派小說(shuō)的思想藝術(shù)特征；老舍小說(shuō)呈現(xiàn)的文化批判色彩；巴金《家》中的高覺新形象；以《邊城》為例，談?wù)勆驈奈娜绾谓��?gòu)起“希臘小廟”供奉美好人性的；曹禺對(duì)中國(guó)話劇發(fā)展的貢獻(xiàn)；

第三章  第三個(gè)十年文學(xué)

“民族形式”論爭(zhēng)、“戰(zhàn)國(guó)策”派、《在延安文藝座談會(huì)上的講話》、九葉詩(shī)派

張愛玲小說(shuō)展現(xiàn)的蒼涼人生；《圍城》的諷刺藝術(shù)；艾青詩(shī)歌的藝術(shù)特色；趙樹理小說(shuō)的民族風(fēng)格

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)部分：

第四章  十七年時(shí)期文學(xué)

第一次文代會(huì)、雙百方針、“三紅一創(chuàng)”、“第四種劇本”、“潛在寫作”

《紅旗譜》的民族風(fēng)格；《茶館》的思想藝術(shù)特征；楊朔詩(shī)化散文的得與失

    第五章  新時(shí)期文學(xué)

傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、尋根文學(xué)、新寫實(shí)小說(shuō)、先鋒小說(shuō)、朦朧詩(shī)

為什么說(shuō)巴金《隨想錄》是一部“講真話的大書”？《白鹿原》的史詩(shī)風(fēng)格；余秋雨文化散文的藝術(shù)特征；《我與地壇》體現(xiàn)了作者怎樣的人生思考？以具體作品為例，談?wù)勝Z平凹的“大散文”觀在其作品中的體現(xiàn)

第一章古代文學(xué)

古希臘文學(xué)的主要成就（神話、史詩(shī)、戲�。�；荷馬史詩(shī)的藝術(shù)成就；荷馬史詩(shī)中的英雄形象；古希臘文學(xué)中的命運(yùn)觀念

第二章中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)的基本類型；《神曲》的思想藝術(shù)成就

第三章文藝復(fù)興文學(xué)

人文主義文學(xué)的基本特征；流浪漢小說(shuō)；《十日談》思想內(nèi)涵；《堂吉訶德》主人公堂吉訶德形象；《堂吉訶德》思想藝術(shù)價(jià)值；莎士比亞悲劇特點(diǎn)；《哈姆萊特》主人公哈姆萊特形象；《哈姆萊特》藝術(shù)成就

第四章17世紀(jì)文學(xué)

古典主義文學(xué)的藝術(shù)特征；《偽君子》塑造人物的獨(dú)特手法

第五章18世紀(jì)文學(xué)

《新愛洛依絲》的思想價(jià)值；《浮士德》的思想藝術(shù)成就；“浮士德精神”；

第六章19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的思想藝術(shù)特征；《抒情歌謠集·序言》中的詩(shī)論；拜倫詩(shī)作的藝術(shù)成就；《悲慘世界》藝術(shù)成就；“多余人”形象；詩(shī)體長(zhǎng)篇小說(shuō)

第七章19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的思想藝術(shù)特征；《紅與黑》主人公于連形象；《人間喜劇》的思想內(nèi)涵；“人物再現(xiàn)法”；福樓拜藝術(shù)主張；狄更斯小說(shuō)藝術(shù)成就；《安娜·卡列尼娜》主人公安娜形象；“心靈辯證法”

 

考試時(shí)間：180分鐘         

總    分：150分        

考試方式：筆試，閉卷

題    型：簡(jiǎn)答、論述；

分?jǐn)?shù)比例：簡(jiǎn)答（60）、論述（90）

《中國(guó)文學(xué)史》袁行霈主編 高等教育出版社 2005年（中國(guó)古代文學(xué)方向）

《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（1917-2012）（上、下）朱棟霖等主編 北京大學(xué)出版社2014年（中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向）

《外國(guó)文學(xué)史》鄭克魯主編 高等教育出版社 2015年5月第3版（比較文學(xué)與世界文學(xué)）