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      2020年華僑大學(xué)814普通生物學(xué)考研初試大綱

      分類:2025考研大綱 來源:華僑大學(xué) 2019-08-21 相關(guān)院校:華僑大學(xué)

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      2020年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱

      招生學(xué)院:醫(yī)學(xué)院

      招生專業(yè):生物與醫(yī)藥

      科目名稱:普通生物學(xué)

      一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

      (一)試卷滿分值及考試時間

      本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。

      (二)答題方式

      答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應(yīng)的位置上。

      (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      考試內(nèi)容主要包括細胞及分子生物(10%),動植物(30%),微生物(40%),進化及生態(tài)(20%)。

      (四)試卷題型結(jié)構(gòu)

      1.名詞解釋(30分),共10道;

      2.填空題(10分),共10道;

      3.選擇題(20分),共10道;

      4.簡答題(30分),共6道;

      5.論述題(60分),共4道。

      二、考查目標

      課程考試的目的在于測試考生對于普通生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況以及綜合運用分析和解決現(xiàn)實問題的能力。

      三、考查范圍或考試內(nèi)容概要

      第一部分細胞及分子生物

      1.生命的化學(xué)基礎(chǔ)

      原子和分子;組成細胞的生物大分子;糖類;脂質(zhì);蛋白質(zhì);核酸

      2.細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊

      細胞的結(jié)構(gòu)真核細胞的結(jié)構(gòu);生物膜;細胞通訊

      3.細胞代謝

      能與細胞;酶;物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運;細胞呼吸;光合作用

      4.細胞的分裂和分化

      細胞周期與有絲分裂;減數(shù)分裂

      5.遺傳的基本規(guī)律

      遺傳的第一定律;遺傳的第二定律;孟德爾定律的擴展簡介;多基因決定的數(shù)量性狀;遺傳的染色體學(xué)說;遺傳的第三定律;細胞質(zhì)遺傳

      6.基因的分子生物學(xué)

      遺傳物質(zhì);DNA復(fù)制;遺傳信息流;基因突變

      7.基因表達調(diào)控

      基因的選擇性表達;原核生物的基因表達調(diào)控;真核生物的基因表達調(diào)控;發(fā)育;重組DNA技術(shù);基因工程;基因克隆;遺傳工程;人類基因組;人類遺傳性疾病;癌基因與惡性腫瘤

      第二部分動植物

      1.脊椎動物的結(jié)構(gòu)與功能

      動物是由多層次的結(jié)構(gòu)所組成的;動物的結(jié)構(gòu)與功能對生存環(huán)境的適應(yīng) ;動物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境

      2.營養(yǎng)與消化

      營養(yǎng);動物處理食物的過程;人的消化系統(tǒng)及其功能 ;脊椎動物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對食物的適應(yīng)

      3.血液與循環(huán)

      人和動物體內(nèi)含有大量的水;血液的結(jié)構(gòu)與功能 ;哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)

      4.氣體交換與呼吸

      人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 ;人體對高山的適應(yīng) ;危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病

      5.內(nèi)環(huán)境的控制

      體溫調(diào)節(jié);滲透調(diào)節(jié)與排泄

      6.免疫系統(tǒng)與免疫功能

      人體對抗感染的非特異性防衛(wèi);適應(yīng)性免疫(免疫應(yīng)答);免疫系統(tǒng)的功能異常

      7.內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)

      體液調(diào)節(jié)的性質(zhì);脊椎動物的體液調(diào)節(jié);激素與穩(wěn)態(tài)

      8.神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)

      神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能;人腦

      9.感覺器官與感覺

      感覺的一般特性;視覺;聽覺與平衡感受 ;化學(xué)感受性;皮膚感覺

      10.動物如何運動

      動物的骨骼;人類的骨骼;肌肉與肌肉收縮;骨骼與肌肉在運動中的相互作用

      11.生殖與胚胎發(fā)育

      有性生殖與無性生殖;人類的生殖;人類胚胎的發(fā)育

      12.植物的結(jié)構(gòu)和生殖

      植物的結(jié)構(gòu)和功能;植物的生長;植物的生殖和發(fā)育

      13.植物的營養(yǎng)

      植物對養(yǎng)分的吸收和運輸;植物的營養(yǎng)與土壤

      14.植物的調(diào)控系統(tǒng)

      植物激素;植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律;植物對食植動物和病菌的防御

      第三部分微生物

      1.微生物多樣性

      微生物進化、分類、多樣性、病毒多樣性

      2.微生物生態(tài)和共生

      地質(zhì)生化循環(huán)、微生物生態(tài)、自然環(huán)境中微生物的角色、微生物間相互作用

      3.微生物相關(guān)疾病和控制

      主動免疫、被動免疫、微生物病原學(xué)、化學(xué)控制手段、臨床微生物、流行病、感染性疾病

      第四部分進化及生態(tài)

      1.達爾文學(xué)說與微進化

      進化理論;生物的微進化;自然選擇

      2.物種形成

      物種概念;物種形成的方式

      3.宏進化與系統(tǒng)發(fā)生

      研究宏進化依據(jù)的科學(xué)材料;生物的宏進化;生物的系統(tǒng)發(fā)生;進化與發(fā)育的修飾

      4.生命起源及原核生物多樣性的進化

      生命的起源;原核生物多樣性的進化;處于生物與非生物之間的病毒;真核細胞起源及原生生物多樣性的進化;真核細胞的起源;原生生物多樣性的進化 ;多細胞真核生物的起源及進化

      5.綠色植物多樣性的進化

      綠藻和陸生植物的起源;陸生植物的世代交替和對陸地生活的適應(yīng);陸生植物多樣性的進化

      6.真菌多樣性的進化

      真菌是重要的分解者;真菌多樣性的進化

      7.動物多樣性的進化

      動物種系的發(fā)生;無脊椎動物多樣性的進化;脊索動物多樣性的進化

      8.人類的進化

      人類與靈長目;人類的進化過程

      9.生物與環(huán)境

      環(huán)境與生態(tài)因子;生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系;生物與生物之間的相互關(guān)系

      10.種群的結(jié)構(gòu)、動態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)

      種群的概念和特征;種群的數(shù)量動態(tài);種群的數(shù)量調(diào)節(jié)

      11.群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替

      群落的結(jié)構(gòu)和主要類型;物種在群落中的生態(tài)位;群落的演替及其實例

      12.生態(tài)系統(tǒng)及其功能

      生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán);人類活動對生物圈的影響

      13.生物多樣性及保護生物學(xué)

      生物多樣性包括3個層次;生物多樣性下降的原因;瀕危物種的鑒別和分類 ;生物多樣性的熱點區(qū)域與保護生物學(xué);物種保護;生境保護

      14.動物的行為

      本能行為和學(xué)習(xí)行為;動物行為的生理和遺傳基礎(chǔ);動物的防御行為和生殖行為;動物的社群生活與通訊;利他行為和行為節(jié)律

      四、參考教材或主要參考書:

      1.《陳閱增普通生物學(xué)》(第4版),吳相鈺、陳守良、葛明德,高等教育出版社,2014.

      2.《prescott微生物學(xué)原理(影印版)》,Joanne M. Willey; Linda M. Sherwood; Christopher J. Woolverton,高等教育出版社,2009.

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