長(zhǎng)安大學(xué)

長(zhǎng)安大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生導(dǎo)師曾樂(lè)元介紹如下：

教師簡(jiǎn)介

曾樂(lè)元，男，漢族，陜西省西安市人，1959年6月生，1983年畢業(yè)于蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)系從教至今，現(xiàn)為長(zhǎng)安大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育等專(zhuān)業(yè)方向碩士研究生導(dǎo)師，主要承擔(dān)研究生與本科生的《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程的教學(xué)與研究工作。

研究領(lǐng)域及方向

馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育

學(xué)術(shù)成果

主持或參與10余項(xiàng)教育部、陜西省、西安市及長(zhǎng)安大學(xué)科學(xué)研究項(xiàng)目，主編、參編專(zhuān)著、教材10余本，公開(kāi)發(fā)表論文60余篇，其中部分獲獎(jiǎng)或被轉(zhuǎn)載，獲陜西省“兩課”“精彩一課”講課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)陜西省、長(zhǎng)安大學(xué)講課競(jìng)賽及教學(xué)成果獎(jiǎng)。

主要論文

1、政府主動(dòng)干預(yù)市場(chǎng)應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則《理論導(dǎo)刊》2007.6（人大報(bào)刊復(fù)印資料索引）（代表作）

2、論企業(yè)商品包裝倫理《特區(qū)經(jīng)濟(jì)》2006.10（人大報(bào)刊復(fù)印資料索引）（代表作）

3、過(guò)度包裝商品不利于企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展《江蘇商論》2007.8（代表作）

4、論大學(xué)教師在榮辱觀建設(shè)中的社會(huì)批評(píng)功能《前沿》2007.3

5、論社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制 《攀登》2007.2（人大報(bào)刊復(fù)印資料索引）

6、論高校教師在榮辱觀建設(shè)中的楷模作用 《新西部》2006.12

7、論“三進(jìn)”工作的思想基礎(chǔ) 《理論月刊》2003.5

8、淺析商品過(guò)度包裝造成的企業(yè)利益相關(guān)者福利減損 《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》2007.6

9、論遏制商品過(guò)度包裝的政府職能 《新西部》2007.9

10、過(guò)度包裝商品對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的負(fù)面影響 《經(jīng)濟(jì)論壇》2007.7

11、論企業(yè)商品包裝倫理建設(shè)的基本原則和要求 《江蘇商論》2007.1

12、商品過(guò)度包裝對(duì)企業(yè)的負(fù)效應(yīng) 《經(jīng)營(yíng)與管理》2007.8

13、商品過(guò)度包裝的道德拷問(wèn) 《經(jīng)濟(jì)論壇》2006.10

14、個(gè)人人力資本投資積極性及其成本收益關(guān)系《西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》2002.3

15、經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期發(fā)展勢(shì)頭減緩的原因及對(duì)策《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》2000.5

16/論價(jià)值與創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)《長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2002.3

17、論大學(xué)生榮辱觀教育的“七個(gè)結(jié)合”《改革開(kāi)放與中國(guó)特色社會(huì)主義》陜西人民出版社2008.11

18、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略必須重視法律制度建設(shè)《中國(guó)西部資源環(huán)境與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題研究》西安地圖出版社2001.10

19、如何講好資本主義地租理論《當(dāng)代高等教育發(fā)展研究》西北大學(xué)出版社2002.9

20、重視學(xué)生科技系列活動(dòng) 推進(jìn)高校創(chuàng)新教育發(fā)展《中國(guó)當(dāng)代教育教學(xué) 研究與實(shí)踐》中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2002.8

21、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的影響與作用《科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展》西安地圖出版社2003.9

22、準(zhǔn)確把握全面建設(shè)小康社會(huì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)《“三個(gè)代表”與馬克思主義理論教育》西北大學(xué)出版社2003.9

23、論經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)性作用《“兩課”教學(xué)理論與實(shí)踐》青島出版社2003.5

24、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重在建長(zhǎng)效機(jī)制貴在抓制度落實(shí)《中國(guó)黨政干部關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題研究報(bào)告》經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社2007.2

25、析鄧小平的“育人觀”及其現(xiàn)實(shí)意義《當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)問(wèn)題研究》陜西旅游出版社2004.8

26、貫徹“三個(gè)代表”重要思想 努力推動(dòng)陜西中小企業(yè)發(fā)展《踐行“三個(gè)代表” 加快陜西發(fā)展》陜西人民出版社2004.

主編參編的主要著作

1、《馬克思主義中國(guó)化論綱》陜西人民出版社 2007.03

2、《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 西北大學(xué)出版社 2002.08

3、《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》西北大學(xué)出版社2004.01

4、《當(dāng)代高校學(xué)生教育管理的理論與實(shí)踐》陜西人民出版社2004.10

主持、參與完成的省部級(jí)課題

1、陜西中小企業(yè)走出困境的對(duì)策研究 陜西省社科基金項(xiàng)目

2、大學(xué)經(jīng)營(yíng)的理論與實(shí)踐研究 陜西省社科基金項(xiàng)目

3、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程研究 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目

4、增強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育實(shí)效性研究 陜西省社科基金項(xiàng)目

5、新形勢(shì)下高校師德建設(shè)研究 陜西省高高校思想政治教育研究項(xiàng)目

6、大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育研究 陜西省高校思想政治教育研究項(xiàng)目

7、大學(xué)社會(huì)主義榮辱觀教育研究 西安市社科基金項(xiàng)目

8、西安高校新校區(qū)校園文化建設(shè)研究 西安市社科基金項(xiàng)目

主要獎(jiǎng)項(xiàng)

1、2002.05 陜西高校“兩課”教學(xué)“精彩一課”講課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

2、2002.03 長(zhǎng)安大學(xué)“兩課”教學(xué)“精彩一課”講課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

3、2002.12 長(zhǎng)安大學(xué)2002年中青年教師講課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

4、2004.11 理工科高校人文素質(zhì)教育教學(xué)模式研究獲長(zhǎng)安大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第三獲獎(jiǎng)人）

5、2004.11 “三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”的探索與實(shí)踐獲長(zhǎng)安大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)（第三獲獎(jiǎng)人）

6、2006.06 指導(dǎo)學(xué)生作品獲第九屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)、第五屆陜西省“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，享受校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（第二獲獎(jiǎng)人）