復(fù)旦大學(xué)

研究生教育是學(xué)校教育的最高層次，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重任。復(fù)旦大學(xué)認(rèn)真貫徹落實中央16號文件精神，堅持把研究生思想政治教育擺在研究生培養(yǎng)工作的首位，完善體制機制，狠抓工作落實，切實加強和改進(jìn)研究生思想政治教育工作。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和隊伍建設(shè)，落實導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的首要責(zé)任

新世紀(jì)以來，高校的研究生培養(yǎng)規(guī)模明顯擴大。為了加強對研究生的教育管理，學(xué)校2000年成立了黨委研究生工作部，并在院系設(shè)立研究生工作組和專門的工作隊伍，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門牽頭、校院兩級管理的研究生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，確保了研究生思想政治教育真正落到實處。

輔導(dǎo)員是研究生思想政治教育的一線骨干。在中央16號文件下發(fā)后，學(xué)校增加了研究生專職輔導(dǎo)員人數(shù)，并規(guī)定青年教師在晉升高級職稱前必須兼任兩年以上的學(xué)生工作。2002年開始，學(xué)校拓展“人才工程預(yù)備隊計劃”，每年選拔部分優(yōu)秀碩士生提前讀博，同時擔(dān)任碩士生輔導(dǎo)員，先后選拔120人，充實了研究生輔導(dǎo)員隊伍。目前，學(xué)校有研究生輔導(dǎo)員162名，師生比為1:76。

導(dǎo)師是研究生思想政治教育的首要負(fù)責(zé)人。學(xué)校先后制定了《關(guān)于教書育人的決定》、《關(guān)于加強輔導(dǎo)員、導(dǎo)師隊伍建設(shè)的實施意見》、《研究生指導(dǎo)教師工作條例》，并成立導(dǎo)師工作辦公室，加強導(dǎo)師的遴選、培訓(xùn)與考核，敦促研究生導(dǎo)師切實履行思想政治教育的首要責(zé)任。從2004年起，每年評選“研究生心目中的好導(dǎo)師”，結(jié)集出版《我心目中的好老師》一書，宣傳優(yōu)秀導(dǎo)師事跡，增強研究生導(dǎo)師的教書育人意識。

2、加強黨建工作，發(fā)揮黨員和黨支部在研究生思想政治教育中的引領(lǐng)作用

黨員比例高，是研究生群體的一個顯著特點。復(fù)旦大學(xué)研究生的黨員比例在45%左右，抓好黨員的教育管理和作用發(fā)揮，就能帶動整個研究生群體的思想政治教育工作。在研究生黨建工作中，x學(xué)校努力做到“組織全覆蓋，支部有活力，黨員起作用”。

組織覆蓋是黨建工作的基礎(chǔ)。學(xué)校著力探索更加符合研究生黨員特點的組織形式，在黨支部建制上，除了傳統(tǒng)的按班級設(shè)立黨支部，還在宿舍樓、實驗室、課題組、創(chuàng)新平臺、醫(yī)院科室等研究生聚集的地方靈活設(shè)立黨支部。在工作架構(gòu)上，把全校203個研究生黨支部分為12個模塊，每個模塊成立黨建工作核心組，指導(dǎo)和推動黨支部的工作，促進(jìn)黨支部的橫向交流。

學(xué)校緊緊抓住黨支部書記隊伍這個“牛鼻子”，先后舉辦了七期研究生黨支部書記培訓(xùn)班，培訓(xùn)支部書記420人。同時，發(fā)揮典型引路作用，從2007年起開展“研究生示范黨支部”創(chuàng)評活動，通過組織生活觀摩會、黨支部互訪互評、經(jīng)驗總結(jié)交流等形式，評選和培育一批示范黨支部，推廣它們的經(jīng)驗做法，提高研究生黨支部建設(shè)的整體水平。

通過上述工作，復(fù)旦大學(xué)研究生黨支部的活力明顯增強，黨員的模范先鋒作用進(jìn)一步發(fā)揮，先后涌現(xiàn)出西部支教團(tuán)等先進(jìn)集體，放棄優(yōu)厚待遇投身災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建與西部教育事業(yè)，以及潛心科研、成果突出的一大批優(yōu)秀研究生黨員。在近期服務(wù)世博會的過程中，學(xué)校在志愿者隊伍中成立了臨時黨委，把包括研究生黨員在內(nèi)的1000多名學(xué)生黨員編為41個臨時黨支部，讓黨員和黨支部在服務(wù)奉獻(xiàn)的第一線發(fā)揮骨干作用，展示先進(jìn)形象。

3、契合研究生特點，發(fā)揮學(xué)術(shù)活動和社會實踐在研究生思想政治教育中的育人作用

學(xué)術(shù)活動和社會實踐是研究生培養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)，也是思想政治教育的重要載體。學(xué)校積極搭建各種學(xué)術(shù)活動平臺，滿足研究生的學(xué)術(shù)需求，發(fā)揮學(xué)術(shù)活動的育人作用。2004年以來，舉辦博士生學(xué)術(shù)論壇61場，9000多名來自不同學(xué)校的研究生在這個平臺上切磋了學(xué)術(shù)，結(jié)交了學(xué)友。

誠實守信是學(xué)術(shù)研究的生命線，也是研究生思想政治教育的重要內(nèi)容。每年新生入學(xué)，學(xué)校都會開展為期一個月的學(xué)術(shù)道德、科學(xué)精神和科研方法教育。今年3月，劉延?xùn)|同志主持召開科研誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會后，學(xué)校在第一時間組織全體研究生學(xué)習(xí)會議精神，并發(fā)動大家一起討論正在制訂的《復(fù)旦大學(xué)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范》。

服務(wù)社會是培養(yǎng)學(xué)生的有效途徑和根本歸宿。研究生在服務(wù)社會方面具有專業(yè)優(yōu)勢。學(xué)校于2002年組建了博士生互動講師團(tuán)，組織博士生走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、軍營，宣講科學(xué)文化知識和黨的創(chuàng)新理論，先后舉辦講座500余場，聽眾超過16500人次，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，也讓學(xué)生加深了對社會的認(rèn)識，增強了社會責(zé)任感。