清華大學

“后海、天安門、國貿(mào)、清華荷塘以及清華校內(nèi)的各個角落都找了，還是沒找到。”嚴俊的同學說，連日來，嚴家人和很多同學去他平時愛去的地方尋找，但始終未果。

發(fā)現(xiàn)浮尸

名校學生非正常死亡

前天上午9點左右，積水潭橋北側護城河內(nèi)發(fā)現(xiàn)一具男尸。目擊者佟先生稱，當時有很多人在河邊圍觀，尸體僅露出頭部，無法辨別男女。尸體順流而下漂至一處無名橋下，河邊立著“水深危險”的警示牌。

警方和消防部門陸續(xù)趕到現(xiàn)場。上午11點左右，一具男尸被打撈上來。死者上身穿深色外衣，下穿牛仔褲。尸體隨即被警方拉走。

警方在死者衣兜里發(fā)現(xiàn)一個U盤，并從中找到一些資料，最終確認死者為清華大學機械工程學院汽車工程系汽車發(fā)動機方向研三學生嚴俊，湖北省武漢市黃陂縣人。尸體上沒有外傷，排除刑事案件可能。當天中午1點左右，警方將噩耗通知家屬。

嚴俊的表哥陳先生稱，當時，民警告訴家屬，有路人在新街口的一條小河內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一具浮尸。其隨身僅有一個學生證，但因被水浸泡，已難以看清。幸好，尸體外衣的口袋內(nèi)還有個U盤沒有損壞，里面的一份簡歷顯示，死者可能是嚴俊。

隨后，嚴家人急忙趕往海淀區(qū)公安局辨認尸體，確定正是嚴俊。“人已經(jīng)泡了兩三天，手上的繃帶都快脫落了，樣子慘不忍睹……”話音未落，陳先生已經(jīng)捂住了臉，哽咽得無法說話。

同學稱其情緒容易激動

對于嚴俊的死，海淀警方表示，已排除刑案嫌疑。

嚴俊的家屬也認為，其系自殺身亡。“可能是學業(yè)壓力大。”陳先生說，嚴俊生前曾多次向家人透露，自己畢業(yè)論文的課題太難，而完成不了論文，則無法畢業(yè)，直接影響他的工作和前途。

嚴俊的同學也證實，今年開學后，時常聽到嚴俊說論文有難度，怕無法順利完成。與此同時，嚴俊變得情緒很容易激動，也很少與人說話。2月23日，嚴俊又因情緒激動，在宿舍里摔東西，同學將其送往醫(yī)院，并打電話給在湖北老家的嚴父。

當晚，嚴俊的姐姐從武漢趕到醫(yī)院，先后陪其去了清華大學校醫(yī)院、北醫(yī)三院、北醫(yī)六院等。

清華大學校醫(yī)院的病歷顯示，嚴俊有急性精神障礙，建議轉到回龍觀醫(yī)院。而北醫(yī)六院的病歷顯示嚴俊屬思維障礙，服用藥物，定期復查即可。

走失前曾在宿舍自殺未遂

陳先生稱，嚴俊不認為自己精神有問題，也不愿去醫(yī)院就診。隨后，母親將其帶回湖北老家休養(yǎng)。大約一個月后，嚴俊稱自己沒事了要回學校寫論文，母親于是陪其一起來京。隨后，嚴母在學校附近租了一個床位，每天靠打零工賺租金。

5月4日凌晨6時許，嚴俊趁室友李明（化名）未睡醒，拿著剪刀觸碰插線板電源試圖輕生，所幸沒有成功，但右手食指和中指被電擊傷。隨后，嚴俊獨自前往校醫(yī)院就診，被告知需要轉院去積水潭醫(yī)院。于是，嚴俊聯(lián)系了母親。

嚴母說，在積水潭醫(yī)院，醫(yī)生對嚴俊的傷口進行了包扎，并稱其傷可以治，但醫(yī)藥費要兩三萬。

“當時，他說擔心手可能廢了，而且給經(jīng)濟條件不好的家里又添了新的負擔，在母親面前要死要活的。”陳先生說，見此情況，嚴母嚇了一跳，趕緊帶他前往北醫(yī)六院就診。

家屬說，發(fā)現(xiàn)又回到了精神類醫(yī)院，嚴俊情緒更加不穩(wěn)定，隨后稱要上廁所。嚴母等了許久不見其出來，才發(fā)現(xiàn)其已不辭而別。

在警方的幫助下，通過調看醫(yī)院的監(jiān)控錄像，家人得知嚴俊從一層廁所的窗戶跳出離開。

對于家屬所稱嚴俊之死與學業(yè)壓力大有關，其導師予以否認。導師說嚴俊心氣兒高，當其發(fā)現(xiàn)實驗課題需要與其他同學合作才能完成時，可能心理上無法接受。

“沒想到孩子就這么走了。”昨日凌晨，清華大學近春園賓館大堂，嚴母哭喊著兒子的名字，多次泣不成聲。嚴父則一直靜靜坐在一旁，眼神呆滯地望著尋人啟事上的照片。

家屬自述

即將畢業(yè)卻患上重癥

昨天早晨，記者在清華大學近春園賓館，見到了嚴俊的父母及多位親人。當時，嚴俊的母親因極度悲傷幾乎無法說話，而嚴俊的父親呆滯地望著兒子生前的照片。

嚴俊的表哥陳先生說，嚴俊不僅是家人的驕傲，更是他們村里的驕傲，他是村里唯一考上清華的孩子，大家都盼著嚴俊畢業(yè)后找個好工作，光宗耀祖。然而，在今年2月23日，嚴俊的姐姐嚴女士突然接到弟弟同學打來的電話，稱嚴俊病重。

當晚，嚴女士就從武漢乘飛機趕赴北京。此后，嚴女士帶著弟弟先后到北醫(yī)六院、校醫(yī)院檢查，但兩家醫(yī)院的診斷結果不一致。清華大學校醫(yī)院的診斷結果是，嚴俊患有急性精神障礙，建議轉到位于回龍觀的一家精神病�？漆t(yī)院進行專項治理。而北醫(yī)六院病歷上顯示，其病因是思維障礙，服用藥物，定期復查即可。最終，家屬決定讓嚴俊服用藥物治療。

曾說論文太難有壓力

陳先生稱，校方得知嚴俊的病情后，曾建議家屬將嚴俊送至醫(yī)院治療，或者將其接回老家休養(yǎng)。家人沒有同意。

嚴俊被確診的那段時間正是找工作和寫論文的時候，沒有課，可以自行安排時間。在服用藥物后，嚴俊的病情有所緩解，還在3月份參加過幾家公司的招聘會。由于擔心畢業(yè)論文無法按期完成，嚴俊向校方申請暫時休學。

4月5日，嚴俊被家人接回老家休養(yǎng)。那段時間里，嚴俊并未顯現(xiàn)出異常。4月中旬，嚴俊稱自己已經(jīng)康復，要回學校寫論文，母親不放心，一起隨行回京。為方便照顧兒子，母親在學校附近租了一個床位，平時做小時工掙錢。那時，嚴俊雖然忙于畢業(yè)論文，但性情變得越來越詭異，有時會突然沖到操場上大喊，還常向母親抱怨畢業(yè)論文難寫，做不出來就無法畢業(yè)，自己壓力很大。

觸電自殺就醫(yī)時出走

5月4日清晨6點多，嚴俊在宿舍內(nèi)拿著剪刀觸碰插座，右手食指和中指被擊傷。受傷后，嚴俊獨自前往校醫(yī)院就診，醫(yī)生告知傷情較重需轉院至積水潭醫(yī)院治療。嚴俊隨后與同學打車前往積水潭醫(yī)院，嚴俊母親也聞訊趕到。由于醫(yī)院床位緊張，嚴俊未能住院治療。

5月4日中午，嚴俊被送往北醫(yī)六院。在診室外排隊期間，嚴俊稱想上廁所，自此不見了蹤影。陳先生稱，醫(yī)院監(jiān)控錄像顯示，嚴俊從廁所的窗戶跳出，從醫(yī)院后門出走。

此后，嚴俊的父親和姐姐來京，家屬們一起找人。嚴俊的同學也在網(wǎng)上發(fā)布尋人啟事。直至接到警方打來的電話。

陳先生說，嚴俊性格隨和，喜歡獨來獨往，與人溝通較少，“感覺有不少事都埋在心里”。在校期間，嚴俊成績較好，本科畢業(yè)后被直接保送研究生。

說起自殺的原因，陳先生分析，嚴俊已經(jīng)與一家著名的柴機廠簽訂就業(yè)意向，因此肯定不是因為就業(yè)壓力。從生前幾個月的表現(xiàn)上看，很可能是因為論文難度大、不好完成而產(chǎn)生壓力。這一觀點得到嚴俊其他親屬的認可。

校方表態(tài)

曾叮囑同學加強溝通

昨天凌晨，清華大學汽車工程系負責學生工作的馬老師稱，嚴俊出事后，校方表示非常震驚與遺憾。

馬老師表示，5月4日嚴俊出走，校方接到其母親電話后方知曉此事。隨后，校方向花園路派出所報警，并派人尋找至次日清晨。同時，學校保衛(wèi)處積極配合警方進行調查。此前，校方還叮囑嚴俊的班長和同宿舍室友與嚴俊加強溝通，系輔導員還找嚴俊談過話。

對于家屬所稱校方發(fā)現(xiàn)嚴俊精神出現(xiàn)異常后，未對其進行心理輔導的問題，馬老師稱，由于其病情較重，心理輔導已無法解決，建議其住院治療。針對家屬要求校方領導親自出面解釋此事的要求，馬老師稱，已經(jīng)跟校領導匯報此事。

昨天下午，記者致電嚴俊的導師裴教授，對方否認嚴俊輕生與論文壓力大有關，隨后以有事為由掛掉電話。

逝者

曾獲獎學金生活費自理

嚴俊生于1988年3月。高考時，嚴俊的總分排名湖北省第66名，順利考取清華大學，隨后又因成績優(yōu)異被保送研究生。在校期間，嚴俊多次獲得獎學金。

嚴俊家在農(nóng)村，生活條件一般，平日在校內(nèi)勤工儉學做網(wǎng)管。憑借獎學金和工資，上學7年來，他從沒跟家里要過一分錢生活費。

嚴女士說，弟弟非常孝順，看到父母頭發(fā)花白，特意從北京買染發(fā)劑帶回老家。2010年暑假，母親突發(fā)高血壓，只有嚴俊一個人在家。他將母親送到醫(yī)院，一直陪伴在身邊，幾乎沒有離開過。母親吃喝拉撒全靠他一個人，病房里的其他患者都說，“有這么一個孝順兒子，你(嚴俊母親)這輩子都值嘍。”

攢錢買染發(fā)劑親手為母染發(fā)

1988年，嚴俊出生在湖北黃陂一個農(nóng)村家庭中，其排行老三，上有兩個姐姐。

在家人印象中，嚴俊從小就熱愛學習，別的孩子玩的時候，他總是呆在家里，埋頭看書。功夫不負有心人，17歲時，嚴俊以全省第66名的成績考上了清華大學，三年前，又被順利保送攻讀汽車系汽車發(fā)動機方向研究生。

上學期間，考慮到家里經(jīng)濟拮據(jù)，嚴俊更加發(fā)奮，不但每年都拿獎學金，還利用課余時間，在學校圖書館等場所當網(wǎng)管，勤工儉學，盡量減輕父母的壓力。

“弟弟很孝順，除了學費，再也沒有開口向父母要過錢。”姐姐說，每年臨放寒暑假，他都會絞盡腦汁想給家人帶點禮物回家。有一年春節(jié)，嚴俊得知母親操勞得有了白發(fā)，心里很難受，特地攢錢跑了很多超市和化妝品店，買了一瓶適合的染發(fā)劑，并咨詢同學用法，回家親自給母親染發(fā)。自此之后，嚴俊再也沒讓母親操心。

談起嚴俊，同學們均認為他是個熱心、愛助人的男孩。“他平時喜歡在宿舍鉆研各種高科技產(chǎn)品，例如手機、電腦等，有些宅。”同學說，每當有人電腦壞了，或者需要更新程序，第一個想到的就是他。面對求助，嚴俊從不拒絕。

家屬說，為了這個家，嚴俊將全部精力投入到學習上，至今沒有交女友。原本他以為畢業(yè)后找到份好工作，可以讓家人生活改善一些，之后還要出國深造。沒想到這夢想還未踏出校門，已經(jīng)成為了泡影。

專家說法

有壓力應盡早進行心理疏解

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，嚴俊的精神問題是長時間的積累導致。一般而言，精神問題分為三個階段，在前兩個階段時，若進行了有效的心理干預等，則有可能避免悲劇發(fā)生。如果到了第三階段，患者已經(jīng)不把生命當回事了，即使短期內(nèi)表現(xiàn)正常，實際心理上已然不堪重創(chuàng)。此時，如果受到刺激，很可能會發(fā)生悲劇。這時候，要盡量順應當事人的想法，不要強求，利用其身邊的朋友來幫助他疏導壓力，要依靠藥物治療法和心理干預相結合的方法。

儲朝暉建議，廣大學子若有學習生活等壓力，一定要從源頭上開始預防，多跟信任的人傾訴、排解壓力，等出問題了再進行心理疏解就為時已晚。