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      2018年哈工大人文社科與法學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)復(fù)試指導(dǎo)

      分類:考研復(fù)試 來(lái)源:哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院 2018-01-09 相關(guān)院校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)

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      哈爾濱工業(yè)大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

      一、復(fù)試形式及成績(jī)組成

      1、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成,外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績(jī)?yōu)?80分,其中筆試200分,面試80分。

      2、復(fù)試筆試科目:包括社區(qū)概論和社會(huì)心理學(xué),共兩門,均為教育部規(guī)定的社會(huì)學(xué)本科專業(yè)的主干課。

      二、復(fù)試筆試科目?jī)?nèi)容大綱

      1、社區(qū)概論,占100分。

      主要內(nèi)容共分為三個(gè)部分:

      第一部分社區(qū)概述:社區(qū)研究的基本概念、社區(qū)類型、社區(qū)研究的理論和研究方法;

      第二部分城市社區(qū):紹城市發(fā)展的歷史和中外城市社區(qū)的組織與管理,探討城市居民生活和社區(qū)服務(wù),比較中外城市遷移人口的流動(dòng)和聚居,分析城市社區(qū)的社會(huì)問(wèn)題;

      第三部分農(nóng)村社區(qū):中國(guó)農(nóng)村的家庭與組織,探討中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng),分析其社會(huì)問(wèn)題以及中國(guó)城鄉(xiāng)一體化的途徑。

      參考書(shū):黎熙元主編,《現(xiàn)代社區(qū)概論》,中山大學(xué)出版社,2003。

      2、社會(huì)心理學(xué),占100分。

      主要內(nèi)容包括:

      第一章緒論:社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展;

      第二章研究方法:研究方法概述、社會(huì)心理學(xué)的研究方法、社會(huì)心理學(xué)的研究程序

      第三章人際交往與社會(huì)溝通:人際交往概述、人際溝通、人際吸引、人際交往的空間、群體中的人際關(guān)系

      第四章社會(huì)知覺(jué)與歸因(參照《國(guó)家心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))》社會(huì)心理學(xué)部分):社會(huì)知覺(jué)、印象形成與印象管理、歸因

      第五章社會(huì)動(dòng)機(jī)與社會(huì)行為:社會(huì)動(dòng)機(jī)概述、社會(huì)動(dòng)機(jī)理論、利他動(dòng)機(jī)與利他行為侵犯動(dòng)機(jī)與侵犯行為

      第六章社會(huì)態(tài)度:社會(huì)態(tài)度概述、社會(huì)態(tài)度的形成與改變、態(tài)度的測(cè)量

      第七章群體心理與社會(huì)互動(dòng):社會(huì)群體概述和社會(huì)互動(dòng)、群體規(guī)范與群體凝聚力、群體對(duì)個(gè)體行為的影響

      第八章社會(huì)心理學(xué)在社會(huì)控制中的應(yīng)用:傳統(tǒng)文化與社會(huì)控制、輿論宣

      傳與社會(huì)控制、流言與社會(huì)控制、越軌行為與社會(huì)控制

      參考書(shū):朱啟臻主編,《社會(huì)心理學(xué)》,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2008年10月;郭念鋒主編,《心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))》(第2版)社會(huì)心理學(xué)知識(shí)部分,民族出版社,2012年7月。

      三、復(fù)試面試的主要內(nèi)容

      復(fù)試面試主要從以下幾個(gè)方面對(duì)考生進(jìn)行考核

      1、從事科研和社工實(shí)務(wù)工作的基礎(chǔ)與能力;

      2、綜合分析與語(yǔ)言表達(dá)能力;

      3、外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ);

      4、大學(xué)學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)成績(jī);

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