長江大學(xué)

近五年來，長江大學(xué)緊緊圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以推進(jìn)“雙一流”建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，凝練了一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色研究方向。同時(shí)在研究生培養(yǎng)過程中狠抓過程管理，注重培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，研究生教育成果接連取得新進(jìn)展，競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)，為建設(shè)一流研究型大學(xué)提供了強(qiáng)有力的保證。

學(xué)科布局不斷優(yōu)化

2017年4月，《長江大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的意見》出臺(tái)。作為長江大學(xué)學(xué)科建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，《意見》明確了長江大學(xué)學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、組織機(jī)構(gòu)和制度保障。其中，“學(xué)科群”是關(guān)鍵詞之一。

五年來，學(xué)校抓住湖北省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)的機(jī)遇，申報(bào)獲批16個(gè)“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)(培育)學(xué)科，認(rèn)真組織“作物學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、 2個(gè)湖北省“十二五”立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科，石油與天然氣工程、物理學(xué)、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理等6個(gè)湖北省特色學(xué)科的建設(shè)管理，取得了預(yù)期的成效。目前，學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科， 23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。有工程、農(nóng)業(yè)、體育、工商管理、法律、護(hù)理、藝術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。10個(gè)省級(jí)研究生創(chuàng)新基地和研究生工作站。

2015年，湖北省教育廳啟動(dòng)了“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群遴選工作，長江大學(xué)綠色農(nóng)業(yè)、石油天然氣2個(gè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群獲批立項(xiàng)建設(shè)。其中，綠色農(nóng)業(yè)學(xué)科群主要包括作物學(xué)、植物保護(hù)、風(fēng)景園林學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和水產(chǎn)養(yǎng)殖等農(nóng)學(xué)相關(guān)學(xué)科;石油天然氣學(xué)科群主要包括石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)等石油學(xué)科，以及機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)等石油工程相關(guān)學(xué)科。

為了推進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群建設(shè)，2016年學(xué)校啟動(dòng)了校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群遴選工作。最終確定“區(qū)域經(jīng)濟(jì)與中部戰(zhàn)略發(fā)展”、“現(xiàn)代教育與荊楚文化研究”、“土木建筑與環(huán)境”、“信息與數(shù)據(jù)服務(wù)”、 “基礎(chǔ)科學(xué)與工程”、“生命科學(xué)與健康管理”、“環(huán)境科學(xué)與工程”作為校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群立項(xiàng)建設(shè)。每年學(xué)校拿出 1500萬元來支持校級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群的建設(shè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2017年，學(xué)校開展了新一輪學(xué)位點(diǎn)審核增列申報(bào)工作。通過各學(xué)院、學(xué)科申報(bào)，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位評(píng)定委員會(huì)專家評(píng)審，共上報(bào)7個(gè)博士點(diǎn)，15個(gè)學(xué)碩點(diǎn)，8個(gè)專碩點(diǎn)。10月底前，經(jīng)省學(xué)位委員會(huì)組織專家評(píng)審，長江大學(xué)共有5個(gè)博士點(diǎn)、11個(gè)學(xué)碩點(diǎn)、4個(gè)專碩點(diǎn)被推薦，數(shù)量居湖北省高校第1位。

學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升

五年來，學(xué)校瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿、國家重大需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，探索“開放、集成、高效”的協(xié)同創(chuàng)新模式，以一流學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局結(jié)構(gòu)。根據(jù)《長江大學(xué)ESI學(xué)科態(tài)勢(shì)分析報(bào)告》，將農(nóng)業(yè)科學(xué)和工程科學(xué)確定為進(jìn)入ESI全球排名前1%的備選學(xué)科。植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)作為候選發(fā)展學(xué)科;化學(xué)、生物與生物化學(xué)學(xué)科列為培育學(xué)科，納入學(xué)校學(xué)科長期發(fā)展規(guī)劃;將地理科學(xué)、物理、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、免疫學(xué)等10個(gè)學(xué)科列為支撐學(xué)科。通過建設(shè)，力爭(zhēng)“十三五”期間，1-2個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界ESI排名前1%，不斷提升學(xué)科整體水平。

研究生院院長王文凱介紹，國家層面“雙一流”名單的出臺(tái)據(jù)信主要依據(jù)2012年的第三輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。在第三輪學(xué)科評(píng)估中，長江大學(xué)參評(píng)學(xué)科為24個(gè)，其中23個(gè)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)二級(jí)學(xué)科參評(píng)。“石油與天然氣工程”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“風(fēng)景園林學(xué)”等學(xué)科位列全國前10名。3個(gè)學(xué)科高于末位3個(gè)名次，5個(gè)學(xué)科高于末位2個(gè)名次，10個(gè)學(xué)科高于末位1個(gè)名次，6個(gè)學(xué)科位列末位。參評(píng)學(xué)科平均高于末位1.208個(gè)名次。

2016年啟動(dòng)的第四輪學(xué)科評(píng)估在第三輪評(píng)估的基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)估指標(biāo)的優(yōu)化，采用綁定參評(píng)的做法，解決學(xué)科材料不合理整合等數(shù)據(jù)可靠性的問題，分析結(jié)果采用聚類統(tǒng)計(jì)分析的方法。本次長江大學(xué)23個(gè)一級(jí)學(xué)科和8個(gè)二級(jí)學(xué)科全部參評(píng)。按照教育部學(xué)位中心的統(tǒng)一部署，長江大學(xué)的評(píng)估工作于2016年4月啟動(dòng)，7月完成了各學(xué)科評(píng)估數(shù)據(jù)的上報(bào)。11月對(duì)學(xué)位中心公示的數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核對(duì)、確認(rèn)。12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。評(píng)估結(jié)果按照“精準(zhǔn)計(jì)算、分檔呈現(xiàn)”的原則，根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布，長江大學(xué)“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”、“石油與天然氣工程”、“地球物理學(xué)”、“風(fēng)景園林學(xué)”、“作物學(xué)”等學(xué)科入榜。

為了促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，滿足目前長江大學(xué)學(xué)位與研究生教育對(duì)研究生指導(dǎo)導(dǎo)師的需求，2017年學(xué)校啟動(dòng)了第四輪博士生導(dǎo)師、第五輪碩士生導(dǎo)師的遴選工作。新增博導(dǎo)21人，兼職博導(dǎo)42人，碩導(dǎo)179人，兼職碩導(dǎo)242人。首次開展了博導(dǎo)、碩導(dǎo)破格遴選，共有1人破格晉升博導(dǎo)、20人破格晉升碩導(dǎo)。現(xiàn)有導(dǎo)師隊(duì)伍中，有博士生導(dǎo)師165名，碩士生導(dǎo)師1065人。其中，“雙聘院士”5人，“湖北省百人計(jì)劃”特聘專家9人，“楚天學(xué)者”64人，入選國家“百千萬工程”人選1人;有全國優(yōu)秀教師和湖北名師8人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家50人，湖北省有突出貢獻(xiàn)專家19人，湖北省新世紀(jì)高層次人才工程第一、二層次人選22人，湖北省學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干31人。

學(xué)位與研究生教育接連取得新進(jìn)展

從1986年學(xué)校首次獲得學(xué)位授權(quán)，開始正式招收全日制碩士研究生至今，長江大學(xué)的學(xué)位與研究生教育已走過30個(gè)寒暑春秋，形成了本科、碩士、博士以及博士后完整的人才培養(yǎng)體系。經(jīng)過這些年的發(fā)展，截止到目前，學(xué)校共有在讀研究生3845人，其中博士109人，全日制碩士研究生2590人，在職碩士研究生1076人，外國留學(xué)研究生70人。學(xué)校在研究生培養(yǎng)過程中狠抓過程管理，生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、課程質(zhì)量等方面均有較大提升，研究生教育成果接連取得新進(jìn)展。

特別是在2016年，研究生院陸續(xù)啟動(dòng)了一系列工作，研究生教育保障體系更加完善。

當(dāng)年年初，學(xué)校重新啟動(dòng)研究生教育督導(dǎo)工作，成立了以副校長周思柱為主任委員，費(fèi)永俊教授等14位學(xué)術(shù)造詣深厚、研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、學(xué)者為委員的第二屆學(xué)位與研究生教育督導(dǎo)委員會(huì)。督導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)、扎實(shí)開展工作，按照督導(dǎo)條例和研究生院建議對(duì)長江大學(xué)學(xué)科建設(shè)、研究生招生、培養(yǎng)、教學(xué)、學(xué)位管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和調(diào)研等工作。

為了督促研究生經(jīng)常、全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，按照“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生學(xué)位課程考試管理的通知，對(duì)本年度涉及專業(yè)和人數(shù)相對(duì)較多的13門課程組織了統(tǒng)一考試，公共課數(shù)學(xué)和英語統(tǒng)一制卷并提供考場(chǎng)名單。

緊接著，研究生院發(fā)布了《長江大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)籍清理的緊急通知》，組織各培養(yǎng)學(xué)院對(duì)長江大學(xué)研究生學(xué)籍異常情況進(jìn)行了審核，在五個(gè)月的時(shí)間里，研究生院、培養(yǎng)學(xué)院做了細(xì)致的溝通、核對(duì)等工作，于10月17日在長江大學(xué)網(wǎng)頁對(duì)長江大學(xué)學(xué)籍異常研究生進(jìn)行了為期一個(gè)月的公示。經(jīng)研究，決定對(duì)長江大學(xué)163名研究生在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)籍注銷處理。

同時(shí)，研究生院在全校范圍內(nèi)開展研究生全英文教學(xué)課程申報(bào)立項(xiàng)和研究生課程考核制度改革，以研究生培養(yǎng)為契機(jī)，加強(qiáng)研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。僅2016年，長江大學(xué)研究生以第一作者身份公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文925篇，其中核心期刊335篇，檢索論文70篇(其中SCI33篇，EI27篇，其它檢索5篇)。

2016年，國務(wù)院學(xué)位辦對(duì)全國各研究生培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科研究生課程建設(shè)開展調(diào)研，長江大學(xué)地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、作物學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、植物保護(hù)等一級(jí)學(xué)科陸續(xù)收到國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組調(diào)研的通知，根據(jù)要求，研究生院積極組織各相關(guān)學(xué)院做好迎檢調(diào)研準(zhǔn)備工作。11月15日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科評(píng)議組到武漢校區(qū)進(jìn)行研究生課程建設(shè)調(diào)研，聽取該學(xué)科研究生課程建設(shè)情況匯報(bào)，并與該學(xué)科教師、學(xué)生代表座談。來校專家評(píng)議組就長江大學(xué)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教材選擇等問題與教師、學(xué)生代表進(jìn)行了深入交流，全面了解長江大學(xué)課程建設(shè)情況。一致認(rèn)為長江大學(xué)“研討式”的教學(xué)模式值得推廣借鑒。

“高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型”，這十二個(gè)字是長江大學(xué)學(xué)位與研究生教育培養(yǎng)人才的目標(biāo)。學(xué)校以“創(chuàng)新”和“質(zhì)量”為抓手，全力打造人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系和質(zhì)量監(jiān)督體系，為國家培養(yǎng)了大批高層次人才。截止2017年10月底，長江大學(xué)已經(jīng)授予學(xué)位的研究生達(dá)10122人，這些畢業(yè)生有的進(jìn)入企業(yè)成為技術(shù)骨干、管理專家，有的在高校、科研院所繼續(xù)從事研究工作，有的在行政單位從事管理工作，也有的投身自主創(chuàng)業(yè)大軍。他們兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線，成為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的主力軍，為國家和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。