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分類:院校動(dòng)態(tài) 來(lái)源:昆明理工大學(xué) 2017-08-30 相關(guān)院校:昆明理工大學(xué)
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步,也是品行教育的第一個(gè)環(huán)節(jié)。為幫助2017級(jí)研究生同學(xué)及早適應(yīng)新的環(huán)境,迅速融入新的集體,近日,昆明理工大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院組織開展新生入學(xué)教育,社會(huì)科學(xué)學(xué)院樊勇教授、潘先銀教授分別為新生作專題講座。
樊勇教授為同學(xué)們作了題為“創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)學(xué)科前沿探析”的專題講座。講座中,他以生動(dòng)有趣的事例帶領(lǐng)大家了解創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的不同,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的永恒動(dòng)力,鼓勵(lì)同學(xué)們要提高自己的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要融于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,重要的是方法的掌握和能力的提升。樊教授還列舉同學(xué)們身邊的例子來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性,通過(guò)講解國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)與世界各國(guó)的發(fā)展,用更寬闊的視野來(lái)強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性,讓大家意識(shí)到創(chuàng)新思維的重要性,還通過(guò)有趣的互動(dòng)讓大家看到傳統(tǒng)思維的固化性。通過(guò)此次講座,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)于科技創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)的興趣,為同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指明了道路。
潘先銀教授為同學(xué)們作了入學(xué)教育講座。他說(shuō),開展入學(xué)教育是為了讓同學(xué)們做一個(gè)明白人,一是要明白自己來(lái)到大學(xué)里讀研究生應(yīng)該做什么、怎么做,二是要明白自己不該做什么、做了怎么辦。他強(qiáng)調(diào),研究生期間應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性,提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力和自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造、自主發(fā)展的能力。要多讀書,課外學(xué)習(xí)是大家學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng),只有靜得下來(lái)、吃得苦才能有所收獲。
董琳利老師向同學(xué)們介紹了學(xué)院建制、規(guī)章制度、學(xué)科劃分、課程安排等,并對(duì)研究生手冊(cè)中重要和特別需要注意的地方進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說(shuō)明,讓同學(xué)們對(duì)研究生期間的各個(gè)方面有了清晰的了解與認(rèn)識(shí)。
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