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          山東大學哲學與社會發(fā)展學院研究生導師介紹:何中華

          分類:導師信息 來源:中國考研網(wǎng) 2017-05-23 相關院校:山東大學

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          何中華,男,1962年7月生,山東莒南人,中共黨員。

          現(xiàn)為山東大學哲學與社會發(fā)展學院教授、博士生導師。

          系中國辯證唯物主義研究會理事、中國馬克思主義哲學史學會理事、中國人學學會理事、山東省哲學學會常務理事,曾任中國社會科學院哲學研究所價值論研究室兼職研究員。


          主要研究方向
          馬克思主義哲學和社會發(fā)展理論。

          在哲學基礎理論、馬克思哲學觀、社會發(fā)展和現(xiàn)代化研究等領域進行探索,提出了某些有進一步討論價值的問題,并得出自己的初步結論,引起了學界較廣泛的關注。主要學術貢獻:

            
          (1)提出建立哲學學體系的構想,并在元哲學領域進行探索,對于哲學的形上學本性、哲學視野之獨特性、哲學比較的方法論原則等問題做了深入考察。

            
          (2)對馬克思實踐唯物主義內(nèi)涵進行詮釋,從哲學觀高度“重讀馬克思”,力圖以實際的運思超越“回到馬克思”與“告別馬克思”的路數(shù),從辯證法和現(xiàn)象學的內(nèi)在結合上尋找馬克思哲學意蘊得以展現(xiàn)的可能性。

            
          (3)揭示作為哲學范疇的價值的絕對性和超驗性,把它同人的存在聯(lián)系起來考察,給出了價值范疇新定義,為突破經(jīng)驗論思維方式的桎梏提供有啟示意義的借鑒。

            
          (4)對社會發(fā)展和現(xiàn)代化理論本身進行反思,注重對“發(fā)展”和“現(xiàn)代化”范疇的形上學前提的追問,探究在市場化和全球化背景下的人的存在方式及其命運,重思社會發(fā)展的存在論含義。

            
          (5)考察市場經(jīng)濟與道德的關系問題,提出“互斥論”和“劃界說”,引起學術界的爭論,在客觀上促進了有關研究的深化。

            
          (6)從哲學角度闡釋可持續(xù)發(fā)展理念,分析它在實踐和理論上面臨的難題,凸顯問題癥結,清算前提和預設本身,推動了該領域研究的進展。

          自1981年以來,在《哲學研究》、《哲學動態(tài)》、《學術月刊》、《天津社會科學》、《文史哲》等刊物發(fā)表論文290余篇,出版《哲學:走向本體澄明之境》(山東人民出版社2002年版)、《社會發(fā)展與現(xiàn)代性批判》(社會科學文獻出版社2007年版)、《重讀馬克思——一種哲學觀的當代詮釋》(山東人民出版社2009年版)等著作。有些論文被《中國社會科學》(英文版)、《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學報刊復印資料各有關專題、《高等學校人文學術文摘》等刊物轉(譯)載,并被多種文集收錄;有些論點收入《中國百科年鑒》、《中國哲學年鑒》、《中國社會學年鑒》等工具書,并被多種學術專著和論文援引,在學界產(chǎn)生了較大影響。

          預期今后研究的重點主要是:(1)重新詮釋馬克思哲學觀,以期對中國當代哲學的建構提供有益借鑒;(2)對現(xiàn)代性進行批判性的反省,以利于人類社會未來發(fā)展的選擇;(3)回歸中國古典思想,內(nèi)省式地體認哲學意義上的“中國經(jīng)驗”,以便在文化源頭上汲取智慧并得到啟迪。

          自1988年以來,為本科生開設過"馬克思主義哲學原理"、"社會發(fā)展理論"、"哲學專題"等課程,為研究生開設過"馬克思主義哲學原著選讀"、"現(xiàn)代化理論研究"等課程,教學效果受到學生的好評。

          科研成果曾3次獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果二等獎、2次獲得三等獎:另 外還獲得山東省教委哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎和二等獎各1次。1993年被評為山東大學首批青年學科帶頭人:同年獲"山東省優(yōu)秀教師"稱號:1996年獲山東大學首屆"柯利德獎教金":1997年獲第二屆山東省高校"十大優(yōu)秀教師"稱號:1999年被中共山東省委和山東省人民政府命名為"山東省專業(yè)技術拔尖人才飛去XX3年獲"山東大學杰出青年獎勵基金":2000年8月入選山東省理論人才"百人工程":2001年1月入選山東省社會科學人才庫首批成員:2001年1月受聘為山東大學首批關鍵崗位教授。

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