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    華東師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生導(dǎo)師介紹:吳勇毅

    分類:導(dǎo)師信息 來(lái)源:中國(guó)考研網(wǎng) 2017-02-22 相關(guān)院校:華東師范大學(xué)

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    ▶基本資料:

    吳勇毅,1958年12月出生于江蘇省蘇州市,教授、博士、博士研究生導(dǎo)師,現(xiàn)任華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。

    ▶研究方向:

    語(yǔ)言學(xué)理論

    應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

    對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與教學(xué)法

    現(xiàn)代漢語(yǔ)

    ▶學(xué)術(shù)經(jīng)歷:

    1978年畢業(yè)于華東師范大學(xué)外語(yǔ)系法語(yǔ)專業(yè)

    1988年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位

    1987年至1988年贊比亞Evelyn Hone College of Applied Artsand Commerce進(jìn)修生

    1988年至2000年法國(guó)國(guó)立東方語(yǔ)言文化學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者

    2007年畢業(yè)于上海師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),獲博士學(xué)位

    曾多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,并應(yīng)邀赴美國(guó)、意大利、越南、智利、阿根庭等國(guó)講學(xué);多年擔(dān)任國(guó)家公派漢語(yǔ)教師選拔主考官;曾參與過(guò)“世界漢語(yǔ)大會(huì)”、國(guó)家漢辦漢語(yǔ)國(guó)際推廣發(fā)展規(guī)劃,國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)等重要文件的起草制訂工作。

    ▶現(xiàn)任職務(wù):

    華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。

    華東師范大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所副所長(zhǎng)

    世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事

    上海市語(yǔ)文學(xué)會(huì)理事

    浙江師范大學(xué)兼職教授

    浙江大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

    國(guó)家漢辦專家

    上海市人民政府僑務(wù)辦公室華文教育研究中心特聘專家

    商務(wù)印書(shū)館世界漢語(yǔ)教學(xué)研究中心編委

    《世界漢語(yǔ)教學(xué)》雜志編委

    《漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊》雜志編委

    《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)與研究》雜志編委

    ▶外語(yǔ)能力:法語(yǔ)、英語(yǔ)

    ▶科研項(xiàng)目:

    所做的科研項(xiàng)目(包括已經(jīng)完成、正在進(jìn)行和即將開(kāi)始的):

    1.國(guó)家漢辦“十五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目:“外國(guó)人漢語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與研究及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的改革”。項(xiàng)目主持人。

    2.教育部(國(guó)家漢辦)中法合作漢語(yǔ)教材建設(shè)項(xiàng)目。項(xiàng)目中方主持人。

    3.國(guó)家漢辦項(xiàng)目《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)》,項(xiàng)目編號(hào)HBS2003/001。項(xiàng)目主持人。

    4.國(guó)家漢辦項(xiàng)目《“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與語(yǔ)言學(xué)”考試指南》,項(xiàng)目編號(hào)HBS2003/002。項(xiàng)目主持人。

    5.國(guó)家漢辦重點(diǎn)項(xiàng)目(國(guó)家漢考辦修訂《漢語(yǔ)水平大綱》專題研究項(xiàng)目):《功能大綱的理論研究與基本框架》,項(xiàng)目編號(hào)HBK-05/080。項(xiàng)目主持人。

    6.國(guó)家漢辦項(xiàng)目《漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)能力考試大綱(初、中級(jí))——漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)理論》,項(xiàng)目編號(hào)HBS01-05/002。項(xiàng)目主持人。

    7.國(guó)家漢辦項(xiàng)目《漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)理論》(漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)能力(初、中級(jí))培訓(xùn)教材編寫(xiě),項(xiàng)目編號(hào)HBS01-05/012。項(xiàng)目主持人。

    8.商務(wù)印書(shū)館對(duì)外漢語(yǔ)(本科)系列教材之一:《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法》。主編。

    9.北京大學(xué)出版社對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)系列教材之一:《漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)》。主編。

    10.華東師大985教材建設(shè)項(xiàng)目:“外國(guó)留學(xué)生(進(jìn)修生)系列漢語(yǔ)教材”。項(xiàng)目主持人。

    ▶科研成果:

    (2000年以來(lái))

    論文類:

    1.《詞典詞與教學(xué)詞》,《第六屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選》,北京大學(xué)出版社,2000。

    2.《法國(guó)的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)》(翻譯),《世界漢語(yǔ)教學(xué)》,2000.4。

    3.《世界一盤棋——關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)如何與世界接軌的點(diǎn)滴思考》,《語(yǔ)言教育問(wèn)題研究論文集》,華語(yǔ)教學(xué)出版社,2001。

    4.《關(guān)于漢語(yǔ)‘學(xué)習(xí)策略’的描述性研究與介入性研究》,《世界漢語(yǔ)教學(xué)》,2001.4,收入《中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)第七次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文選》,人民教育出版社,2002。

    5.《HSK、輔導(dǎo)與‘學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)’》,《華文教學(xué)與研究》,2001.4。

    6.《“詞語(yǔ)填空”答題技巧分析》,《點(diǎn)擊HSK》,2002.1。

    7.《“詞語(yǔ)填空”答題技巧分析》,《點(diǎn)擊HSK》,2002.2。

    8.《“詞語(yǔ)填空”答題技巧分析》,《點(diǎn)擊HSK》,2002.3。

    9.《我們真的以學(xué)生為中心了嗎?》,《對(duì)外漢語(yǔ)論叢》(2),竟成主編,上海

    外語(yǔ)教育出版社,2002。

    10.《芻議漢語(yǔ)個(gè)別教學(xué)》,《對(duì)外漢語(yǔ)一對(duì)一個(gè)別教授研究》,吳仁甫主編,國(guó)家漢辦科研項(xiàng)目,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2002。

    11.《CAICSL的理論與軟件的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)》,《對(duì)外漢語(yǔ)教研論叢》(2),華東

    師范大學(xué)出版社,2002。

    12.《計(jì)算機(jī)輔助對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用》,《對(duì)外漢語(yǔ)教研論叢》

    (2),華東師范大學(xué)出版社,2002。

    13.《初、中等HSK模擬試卷》,《點(diǎn)擊HSK》,2002.2。

    14.《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(CSL)語(yǔ)法教學(xué)的“語(yǔ)法詞匯化”問(wèn)題》,《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002.4,收入《第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選》,北京大學(xué)出版社,2004。

    15.《聽(tīng)力理解與漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(CSL)的習(xí)得》,《對(duì)外漢語(yǔ)研究的跨學(xué)科探索》,趙金銘主編,北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社,2003。

    16.《學(xué)習(xí)策略對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(CSL)學(xué)習(xí)者的影響》,《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的跨文化視角》,潘文國(guó)主編,華東師范大學(xué)出版社,2004年。

    17.《詞語(yǔ)的解釋》,《漢語(yǔ)研究與應(yīng)用》(第二輯),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2004;《對(duì)外漢語(yǔ)詞匯及詞匯教學(xué)研究》,孫德金主編,商務(wù)印書(shū)館,2006年。

    18.《教材改革創(chuàng)精品有突破——讀〈多文體,精泛結(jié)合——高級(jí)漢語(yǔ)教程〉》,《世界漢語(yǔ)教學(xué)》,2004年第4期。

    19.《通向成功的語(yǔ)言學(xué)習(xí)——評(píng)〈語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略——每個(gè)教師都應(yīng)該知道的〉》,《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版),2005年第1期。

    20.《新時(shí)代,新生代,新教材——評(píng)〈當(dāng)代中文〉系列教材》,《對(duì)外漢語(yǔ)教研論叢》(3),潘文國(guó)主編,華東師范大學(xué)出版社,2005年。

    21.《成功的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略分析》,《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全方位探索》,趙金銘主編,商務(wù)印書(shū)館,2005年;《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者與漢語(yǔ)認(rèn)知研究》,王建勤主編,商務(wù)印書(shū)館,2006年。

    22.《從任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)反思對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)教材的編寫(xiě)》,《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)與研究》,2005年第三輯,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社;收入《第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選》,高等教育出版社,2007。

    23.《從交際語(yǔ)言教學(xué)到任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)法》,《對(duì)外漢語(yǔ)研究》(第二期),商務(wù)印書(shū)館,2006年。

    24.《HSK與留學(xué)生學(xué)歷教育》,《探索與創(chuàng)新》,北京大學(xué)出版社,2006年。

    25.《善聽(tīng)者與不善聽(tīng)者聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略對(duì)比研究》,《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》,2006年第2期。

    26.《對(duì)外漢語(yǔ)教材評(píng)估:學(xué)習(xí)者的視角》,《漢語(yǔ)研究與應(yīng)用》,第四輯,中國(guó)社會(huì)出版社,2006年。

    27.《臺(tái)灣華語(yǔ)教學(xué)概覽》,《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)與研究》,第三輯,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2006年。

    28.《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)(TCSL)與漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)(TCFL)》,《漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊》,第2輯,北京大學(xué)出版社,2006。

    29.《海外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)模式探討》,《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版),2007年第3期。

    著作、教材、詞典等:

    1.《漢語(yǔ)水平考試詞典》(副主編,邵敬敏主編),華東師范大學(xué)出版社,2000。

    2.《TELLMEMORE》多媒體漢語(yǔ)教學(xué)教材/光盤文字稿終審,法國(guó)AURALOG公司出版,2000。

    3.《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂教案設(shè)計(jì)》,華語(yǔ)教學(xué)出版社,2003年。(主編)

    4.《“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論與語(yǔ)言學(xué)”科目考試指南》,華語(yǔ)教學(xué)出版社,2003年。(主編)

    5.《METHODEDECHINOIS(漢語(yǔ)入門)》,法國(guó)L'ASIATHEQUE出版公司,2003年。(中方主編)

    6.《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)探索》,學(xué)林出版社,2004年。(著作者)

    7.《漢語(yǔ)水平考試應(yīng)試指導(dǎo)(初、中等)》,上海交通大學(xué)出版社,2005年。(主審、作者)

    8.《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年。(副主編、作者,陳昌來(lái)主編)

    9.《漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及考試大綱》,北京大學(xué)出版社,2005年。(編委、作者)

    10.《商務(wù)漢語(yǔ)考試習(xí)題解析》,世界圖書(shū)出版公司,2007年。(主編)

    ▶獲獎(jiǎng)情況:

    1986年獲上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)

    1994年獲國(guó)家漢辦頒發(fā)的全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)

    2002年被評(píng)全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀教師

    2004年被評(píng)為華東師大“1+1”優(yōu)秀指導(dǎo)教師

    2006年獲上海市高等院校外國(guó)留學(xué)生教育研究會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)

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