山東師范大學

為加強研究生教育質量管理，根據(jù)國務院學位辦、教育部、省學位辦、省教育廳有關文件精神和通知要求，學校編制完成了《山東師范大學學位與研究生教育質量報告》(2015年度)，經(jīng)省學位辦備案后，將擇期以適當方式向社會公布。這是我校首次發(fā)布學位與研究生教育年度質量報告。

學位與研究生教育年度質量報告是學校建立健全研究生教育質量保障和監(jiān)督體系、實現(xiàn)研究生教育質量常態(tài)化監(jiān)控的重要舉措，是樹立社會責任意識、主動接受社會監(jiān)督、履行信息公開義務的重要體現(xiàn)，是展示學校學位與研究生教育發(fā)展成果的重要舉措，也是學位授權點合格評估的重要內容。

學位與研究生教育質量報告主要包括：學位與研究生教育概況、學位授權學科專業(yè)情況、研究生招生及規(guī)模情況、研究生培養(yǎng)過程情況、學位授予及就業(yè)情況、質量保障體系建設及成效、研究生教育國際化情況、存在的問題及分析、進一步改革與發(fā)展的思路與措施等九個方面的內容。

報告認為，學校高度重視學位與研究生教育工作，聚焦一流建設，堅持問題導向、發(fā)展導向、成果導向，客觀分析學校2015年度學校學位與研究生教育的發(fā)展成就，查找存在的問題，分析問題原因，尋找改進措施。學校研究生教育堅持立德樹人根本，以服務需求，提升質量為主線，不斷深化研究生教育綜合改革，大力加強研究生黨建和思想政治教育工作，強化教育管理和服務，充分發(fā)揮研究生自我教育、自我管理、自我服務作用，努力增強研究生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，為全面提高研究生人才培養(yǎng)質量、推動學校改革發(fā)展作出積極貢獻。

報告指出，學校研究生教育當前還存在著研究生生源質量不高、研究生學術研究水平不強、研究生培養(yǎng)模式單一、課程體系建設創(chuàng)新不足、研究生教育的國際化程度不夠等問題。

報告還明確了學校研究生教育進一步改革與發(fā)展的思路與措施：一是要加大宣傳力度，創(chuàng)新生源發(fā)動方式，改善生源質量;二是要深化培養(yǎng)模式改革，提高研究生創(chuàng)新、實踐能力;三是要實施對外交流計劃，加快研究生教育國際化進程;四是要開展學位授權點合格評估和動態(tài)調整，構建新的學位授權點結構體系。