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      中國考研網 考研網 » 院校信息 » 北京化工大學 » 研究生導師介紹

      北京化工大學馬克思主義中國化研究專業(yè)研究生導師介紹:段海超

      分類:導師信息 來源:中國考研網 2016-05-15 相關院校:北京化工大學

      2025考研數學全程班 早鳥3班
      26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
      北京化工大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

      北京化工大學馬克思主義中國化研究專業(yè)研究生導師段海超介紹如下:

      姓名: 段海超 性 別: 女  院 系: 馬克思主義學院
      行政職務: 副處長 專業(yè)技術職稱: 副教授 導師類別: 碩士生導師
      從事專業(yè)1: 思想政治教育 從事專業(yè)2: 馬克思主義基本原理 從事專業(yè)3: 馬克思主義中國化研究
      從事專業(yè)4: 企業(yè)管理    
      最后學歷: 博士研究生 最后學位: 博士 任碩導年月: 2015-05
      任博導年月: 是否院士: 否 是否國務院學科評議組成員: 否
      畢業(yè)院校: 北京交通大學 畢業(yè)專業(yè): 120202 企業(yè)管理 畢業(yè)時間: 2014-01-30
      辦公電話: 010-64415281 E-mail: duanhc@mail.buct.edu.cn 是否停招: 否
      ◇ 個人簡歷:
       
         一、基本信息
              性別:女  出生年月:1980年2月  政治面貌:中共黨員  籍貫:黑龍江省綏化市
              在讀研究生:碩士1人 ,博士0人
              辦公電話:010-64415281
              電子信箱:duanhc@mail.buct.edu.cn
              導師寄語:在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。
      二、教育經歷
              2010年9月至2014年1月  北京交通大學經管學院   企業(yè)管理專業(yè)  管理學博士 
              2005年9月至2008年1月  北京交通大學人文學院  思想政治教育專業(yè)法學碩士
      三、工作經歷
              2008年1月至2014年9月,首都大學生思想政治教育研究中心,綜合室主任
              2014年9月至今,全國大學生思想政治教育發(fā)展研究中心,辦公室副主任
      四、學術兼職
             全國思想政治教育杰出青年秘書處負責人。
      五、主要研究領域
            大學生思想政治教育
      六、 代表性學術成果
            主持省部級5項;主持校級4項;發(fā)表CSSCI等核心論文15篇。
      1、主要學術論文:
              2015年5月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,組織行為學視角下的高校思想政治工作創(chuàng)新研究,
              2015年4月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,文化自覺和文化自信的培育與思想政治教育發(fā)展向度,
              2013年5月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,略論思想政治教育的文化育人,
               2013年5月,《思想理論教育導刊》,加強學習型黨組織建設的幾點思考,
              2013年5月,《西南大學學報(社會科學版)》,基于二元語義的學習型組織評價研究,
              2012年11月,《高校理論戰(zhàn)線》,學習型組織理論視角下的思想政治教育創(chuàng)新,
              2012年11月,《湖南科技大學學報(社會科學版)》,基于DEA模型的企業(yè)知識管理績效評價模型研究,
              2012年10月,《思想理論教育導刊》,對國際化進程中堅持思想政治教育獨立性的思考,
              2012年9月,《高校理論戰(zhàn)線》,思想政治教育傳播話語的建構功能及實現路徑,
              2011年10月,《思想教育研究》,論大學生生態(tài)文明觀教育,
              2011年6月,《高校理論戰(zhàn)線》,論馬克思主義大眾化網絡傳播,
              2011年3月,《人大復印報刊資料(思想政治教育)》,思想政治教育網絡傳播“把關”的困境與破解研究,
              2011年1月,《學校黨建與思想教育》,馬克思主義大眾化的功能研究,
              2009年11月,《思想教育研究》,人文關懷和心理疏導:加強大學生思想政治教育的新著力點,
              2008年10月,《北京交通大學學報(社會科學版)》,和諧社會與思想政治教育政治作用的新發(fā)展。
      2、主持課題項目:
              教育部,基于實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值引導研究,在研
             北京市哲社辦,新形勢下高校網絡思想政治教育工作創(chuàng)新研究,在研
             北京化工大學,當代社會思潮對大學生思想行為的影響機制研究,在研
              教育部,大學生思想政治教育整體性研究——途徑方法的整合研究,已結
              北京市哲社辦,基于知識管理的北京學習型企業(yè)建設研究,已結
              教育部,交叉學科視野下的思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究,已結
              北京市教工委,馬克思主義大眾化網絡傳播路徑研究,已結
              北京交通大學,基于知識管理的企業(yè)學習型組織構建研究,已結
              北京交通大學,生態(tài)文化思潮對“90后”大學生思想行為的影響研究,已結
      七、招生基本要求:
              思想政治素質好,理想信念堅定。
              具有一定的理論研究能力,有思政、黨建、文史哲等相關專業(yè)背景。
              具有良好的組織、溝通和協(xié)調能力,有一定的文字表達能力和寫作能力。
       
      ◇ 本人從事的主要研究方向:
      大學生思想政治教育
      ◇ :在國內外核心期刊上發(fā)表學術論文情況
      論文題目 刊物名稱 刊物國家 收錄情況 卷期 排名
      基于DEA模型的企業(yè)知識管理績效評價模型研究 湖南科技大學學報(社會科學版) 國內 2012年06期 第一作者
      略論思想政治教育的文化育人 人大復印報刊資料 國內 2013年05期 獨立作者
      基于二元語義的學習型組織評價研究 西南大學學報(社會科學版) 國內 2013年03期 第一作者
      文化自覺和文化自信的培育與思想政治教育發(fā)展向度 人大復印報刊資料 國內 2015年04期 獨立作者
      思想政治教育傳播話語的建構功能及實現路徑 高校理論戰(zhàn)線 國內 2012年09期 第二作者
      組織行為學視角下的高校思想政治工作創(chuàng)新研究 人大復印報刊資料 國內 2015年05期 獨立作者
      加強學習型黨組織建設的幾點思考 思想理論教育導刊 國內 2013年05期 獨立作者
      學習型組織理論視角下的思想政治教育創(chuàng)新 高校理論戰(zhàn)線 國內 2012年11期 第一作者
      對國際化進程中堅持思想政治教育獨立性的思考 思想理論教育導刊 國內 2012年10期 第二作者
      ◇ :出版專著教材情況(注:在書名后注明教材或專著)
      名稱 類別 出版單位 日期 排名
      科研的力量——首都大學生思想政治教育課題成果匯編(一) 專著 北京交通大學出版社 2013-01-01
      德育漫談 專著 北京交通大學出版社 2012-12-14
      《高校馬克思主義中國化、時代化 大眾化研究(2011)》 專著 光明日報出版社 2011-06-01
      科研的力量——首都大學生思想政治教育課題成果匯編(二) 專著 北京交通大學出版社 2013-01-01
      ◇ : 成果獲獎情況
      成果名稱 頒獎部門 等級 完成日期 證書號 排名


      ◇ :主持重大科研項目情況
      項目名稱 任務來源 完成形式 完成日期 鑒定驗收單位 主要結論 排名
      大學生思想政治教育整體性研究——途徑方法的整合研究(O13C1100020) 教育部人文、社會科學研究項目 研究報告 教育部 要推進不同途徑方法的功能整合,發(fā)揮途徑方法系統(tǒng)整體性功能,努力提高大學生思想政治教育工作科學化水平。 1
      基于知識管理的北京學習型企業(yè)建設研究(12JGC102) 省(自治區(qū)、直轄市)項目 研究報告 北京市哲社辦 設計靜態(tài)環(huán)境支持要素和動態(tài)組織學習運行模型四個子系統(tǒng)的學習型組織測評指標體系,提高了整合模型適應性。 1
      交叉學科視野下的思想政治教育創(chuàng)新(11JD710084) 教育部人文、社會科學研究項目 研究報告 教育部 思想政治教育與學習型組織理論交叉融合研究,具有科學性和合規(guī)律性,有利于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。 1
      馬克思主義大眾化網絡傳播路徑研究(L11H200040) 省(自治區(qū)、直轄市)項目 研究報告 北京市委教育工委 要破解困境,思想政治教育網絡傳播"把關"對策必然在目標、內容和途徑等方面需要發(fā)生一定的擴展和遷移。 1
      高校研究生基層組織作用發(fā)揮狀況研究(K15H200010) 。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)項目 研究報告 北京市委教育工委 加強高校研究生基層組織建設,有利于推進黨的建設,提升黨的建設科學化水平。 3
      研究生“三助”工作的研究與實踐(O13H200080) 。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)項目 研究報告 北京市委教育工委 以助教、助研、助管"三助"崗位體系為主要內容的研究生培養(yǎng)資助體系,可以通過通過信息化支撐平臺助其實現。 3
      基于實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值引導研究(2059999) 教育部人文、社會科學研究項目 研究報告 教育部 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要從理想、精神、道德、理論、能力等層面進行價值引導 1
      新形勢下高校網絡思想政治教育工作創(chuàng)新研究(15KDC040) 省(自治區(qū)、直轄市)項目 研究報告 北京市哲社辦 將微話語、微內容、微平臺、微生態(tài)和微激勵作為一個相互銜接的循環(huán)網,創(chuàng)新高校思政工作。 1
      當代社會思潮對大學生思想行為的影響機制研究(ZY1525) 973、863項目 研究報告 北京化工大學 社會思潮通過影響導體、影響客體、影響主體、影響介體、影響環(huán)體等五個維度,逐步把控大學生的思想和行為。 1
      馬克思主義大眾化語境中的思想政治教育話語變革研究(L10N400010) 國家社科規(guī)劃、基金項目 研究報告 國家社科規(guī)劃辦公室 馬克思主義理論傳播和掌握大眾的過程,需要將傳播話語作為有效載體,對所要宣傳的理論進行描述和轉化。 3

      ◇ :目前承擔的主要項目
      項目名稱及下達編號 項目類別 項目來源 起訖時間 科研經費(萬元) 本人承擔任務
      當代社會思潮對大學生思想行為的影響機制研究(ZY1525) 自然基金 學校自選項目 2015年1月-2016年12月 5.00 課題負責人
      基于實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值引導研究(2059999) 自然基金 教育部人文、社會科學研究項目 2015年6月-2016年6月 5.00 課題負責人
      新形勢下高校網絡思想政治教育工作創(chuàng)新研究(15KDC040) 自然基金 教育部人文、社會科學研究項目 2015年4月-2017年6月 5.00 課題負責人

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