昆明醫(yī)科大學

為做好2016年碩士研究生招生復試外語口語、聽力測試工作，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、口語測試

（一）、測試目的

外語口語測試主要考查考生運用外語知識與技能進行交流溝通的能力。

（二）、測試時間及組織工作

口語測試安排在復試中進行，具體測試工作由各招生碩士點組成的復試小組按有關(guān)要求組織實施。測試要有詳細記錄，測試后由復試小組當場給出成績，并報學校研究生部備案。

（三）、測試形式

可采取多種形式對考生進行口語測試，如：師生對話；考生自我介紹；就指定的話題做簡單表述；聽完某段錄音材料后歸納陳述該段材料的大意等。具體測試形式由復試小組確定。

（四）、測試成績評定

對考生口語的測試主要從三個方面進行評價：

1.語言準確性和詞匯量：從語法與用詞的準確性、語法結(jié)構(gòu)的復雜性和詞匯的豐富程度，以及發(fā)音的準確性等諸多因素來測評考生的口語能力。

2.話語的長度和連貫性：從討論有關(guān)話題或?qū)υ挄r連貫表達思想的語言長短，內(nèi)容的連貫性以及尋求合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。

3.語言的靈活性和得體性：測試考生語言表達是否靈活，能否自然、積極地參與討論或?qū)υ挘辉捳Z是否得體，語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應。

綜合以上三個方面，將成績評定為A（優(yōu)）、B（良）、C（及格）、D（不及格）四個等級。各等級的標準是：

A：能用外語就指定的題材進行口頭交流，基本沒困難。

B：能用外語就指定的題材進行口頭交流，但稍有困難。

C：能用外語就指定的題材進行簡單的口頭交流。

D：不具有口頭表達能力。

復試成績計算時，將各等級折合成相應的具體分值。

二、聽力測試

1.復試小組應事先研究確定聽力測試的方法、內(nèi)容，并提前準備好所需文字、音像材料和設(shè)備。

2.復試小組可根據(jù)具體情況選擇測試形式。例如，可將聽力與口語有機結(jié)合起來進行綜合測試；也可在口語測試后，參照英語標準化考試中聽力測試的類型，采用聽力試題及配套錄音材料，進行測試。

昆明醫(yī)科大學研究生招生辦公室

2016年3月18日