浙江大學(xué)

2月1日，教育部正式批復(fù)同意我校設(shè)立浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院和浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院兩個(gè)非法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，這是繼2013年教育部和浙江省發(fā)函支持我校在海寧建設(shè)國際聯(lián)合學(xué)院、2015年教育部正式批準(zhǔn)建設(shè)海寧國際校區(qū)后國際校區(qū)建設(shè)的又一重要突破，標(biāo)志著國際校區(qū)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性辦學(xué)階段。

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的審批是一個(gè)政策性、規(guī)范性非常強(qiáng)的行政許可過程，對(duì)合作伙伴的水平，合作辦學(xué)的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案和學(xué)位授予，外方教育資源投入，合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行模式都有嚴(yán)格的要求，同時(shí)要經(jīng)過相關(guān)司局初審專家現(xiàn)場評(píng)議、整改落實(shí)司局初審意見和專家評(píng)議意見、相關(guān)司局審核和合法性審查等多項(xiàng)程序，需要經(jīng)過相當(dāng)長的審核周期。而且，我校兩個(gè)機(jī)構(gòu)的審批在機(jī)構(gòu)數(shù)量、辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置、招生指標(biāo)、辦學(xué)地點(diǎn)等方面均面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視機(jī)構(gòu)審批工作，金德水書記、吳朝暉校長親自帶隊(duì)多次赴教育部向袁貴仁部長等領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況并積極爭取政策支持，教育部領(lǐng)導(dǎo)、國際司等相關(guān)司局和評(píng)估專家對(duì)我校探索“以我為主，一對(duì)多，高水平”的中外合作辦學(xué)新模式表示高度認(rèn)同，并對(duì)機(jī)構(gòu)審批給予了極大的支持，使得兩個(gè)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)如期獲得批準(zhǔn)。

浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院和浙江大學(xué)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學(xué)院的正式設(shè)立，將為浙江大學(xué)接軌世界一流大學(xué)、推進(jìn)學(xué)科發(fā)展提供新的機(jī)遇和新的平臺(tái)，也為海寧國際校區(qū)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前國際校區(qū)正進(jìn)一步推進(jìn)與賓夕法尼亞大學(xué)、北京大學(xué)共建中美商學(xué)院的合作和帝國理工學(xué)院海外辦學(xué)基地的建設(shè)，同時(shí)按計(jì)劃推進(jìn)校園建設(shè)、支撐保障、師資準(zhǔn)備、管理制度等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備。國際校區(qū)的正式開學(xué)啟用，將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校國際化戰(zhàn)略，加快浙江大學(xué)辦學(xué)體系的構(gòu)建，為深入實(shí)施“六高強(qiáng)校”戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流大學(xué)發(fā)揮積極的作用。