中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

研究生教育是高層次的高等教育，是我國高級人才培養(yǎng)體制的構(gòu)成要素，也是實現(xiàn)國家戰(zhàn)略的重要力量，肩負(fù)著為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。2010年研究生院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實學(xué)校黨代會精神，堅持以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步深化招生選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制改革，研究生培養(yǎng)創(chuàng)新環(huán)境和體制不斷完善，研究生教育質(zhì)量不斷提高。

進(jìn)一步深化培養(yǎng)機(jī)制改革，發(fā)揮政策激勵效果，吸引優(yōu)質(zhì)生源

去年，我校研究生招生選拔機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制改革的各項新政策、新舉措吸引了大批優(yōu)秀學(xué)子報考我校，共有6051人報考全日制碩士生，比2009年增長19.5%，分別高出北京市、全國平均增長水平的4.9%和6.5%；共有1431報考全日制博士生，比2009年增長4.4%。當(dāng)年我校招收了2528名全日制研究生，其中碩士生1813，博士生715，分別比去年增長11.2%、14.6%和3.5%。

全校共評選出各類研究生獎學(xué)金1100人次,獲獎比例達(dá)到參評范圍研究生總數(shù)的32%。獎學(xué)金金額和獲獎比例大幅度提升，有效激發(fā)了廣大研究生的學(xué)習(xí)主動性與科研創(chuàng)新積極性。

共聘任各類研究生助管124人，同時還重點(diǎn)開展了助管的培訓(xùn)工作，使助管成為學(xué)校研究生教育和管理工作隊伍的有效補(bǔ)充。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化課程教學(xué)改革，努力營造研究生教育的創(chuàng)新環(huán)境

2010年，在研究生教育中繼續(xù)實施“博士生國際交流項目”，采取學(xué)校、院系和導(dǎo)師共同支持的方式，共資助了22名博士生走出國門，參加所在領(lǐng)域的國際會議，交流研究成果。另1名博士生入選參加德國諾貝爾獎獲得者大會。

以國家留學(xué)基金委“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”為依托，公派研究生出國工作按照“三個一流”的原則，共選派70名博士生到國外知名大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，選派65名碩士畢業(yè)生到國外攻讀博士學(xué)位；利用“211工程”“985工程”項目資助5名博士生到國外進(jìn)行短期訪學(xué)。

研究生院首次組織實施了“博士生導(dǎo)師短期出國交流項目”，共派出聯(lián)合培養(yǎng)博士生導(dǎo)師11人，使導(dǎo)師們學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的博士生科研訓(xùn)練方法，指導(dǎo)方式，學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)，管理與運(yùn)行機(jī)制等。

繼續(xù)實施“研究生科研創(chuàng)新專項”工作，進(jìn)一步改進(jìn)和完善評審辦法和管理機(jī)制，經(jīng)校院兩級審核，最終確定133項入選項目。首次組織了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生學(xué)術(shù)新人獎申報評選工作。經(jīng)教育部批準(zhǔn)我校有15位博士生獲得2010年度“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎”。

組織完成對800余門研究生課程教學(xué)大綱的修訂，并組織完成了課程的英文簡介修訂。同時通過召開導(dǎo)師、學(xué)生座談會，問卷調(diào)查等多種形式，調(diào)研培養(yǎng)方案的實施情況，為啟動新一輪培養(yǎng)方案的修訂工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

研究生院進(jìn)一步規(guī)范非全日專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)管理，探索全日專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作。制定了專業(yè)學(xué)位實踐教學(xué)管理辦法、實踐教學(xué)大綱和實踐教學(xué)計劃，做好全日制專業(yè)學(xué)位的課程建設(shè)和基地建設(shè)，積極做好教育部專業(yè)學(xué)位綜合改革試點(diǎn)申報工作，探索專業(yè)學(xué)位教育新模式。

學(xué)校組織啟動中國農(nóng)業(yè)大學(xué)—新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)高層次人才培養(yǎng)專項，為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)培養(yǎng)高層次人才。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的同時，為貫徹落實教育部援疆工作，促進(jìn)新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會和諧穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)學(xué)位論文質(zhì)量管理，完善學(xué)位論文質(zhì)量保障體系

學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。2010年，學(xué)校采取一系列措施，進(jìn)一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系，我校研究生學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高，在全國和北京市優(yōu)秀博士論文評選中都取得了可喜的成績。

我校有2篇博士學(xué)位論文被評為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，4篇博士學(xué)位論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文；另有3篇博士學(xué)位論文被評為北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文。

完善研究生教育評估體系，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育

2010年，研究生院繼續(xù)完善我校研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保證體系，形成積極有效的質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，依托研究生教育評估專家組，及時了解研究生教育情況，收集信息，掌握工作動態(tài)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了我校研究生教育改革發(fā)展的動力，提高研究生教育質(zhì)量。

研究生院發(fā)布201001號文件——《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，杜絕研究生論文學(xué)術(shù)道德失范行為的通知》，強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師對研究生學(xué)術(shù)道德培養(yǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，要求導(dǎo)師在學(xué)術(shù)道德方面自律的同時，加強(qiáng)對研究生在學(xué)術(shù)道德方面的教育和要求。為每位導(dǎo)師和研究生新生發(fā)放了教育部科學(xué)技術(shù)委員會學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會編寫的《高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》一書，并在新生入學(xué)時進(jìn)行了學(xué)術(shù)道德專題培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育。

以研究生黨校為依托，推進(jìn)研究生黨建與思想政治工作

研究生黨校進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，完善了黨課大綱內(nèi)容，實現(xiàn)研究生黨校的規(guī)范化。全年培訓(xùn)預(yù)備黨員有214名，入黨積極分子365名，黨員骨干83名。

黨委研工部繼續(xù)深入組織開展研究生“紅色1+1”科技行動，累計開展活動72次，參與支部28個，累計參與行動748人次，結(jié)對村鎮(zhèn)受益人數(shù)近750人。在北京市高校紅色“1+1”示范活動評比中，我校獲得多項獎勵。

繼續(xù)組織研究生參加“百名博士老區(qū)行”活動，深入探索研究生社會實踐長效機(jī)制。去年的活動得到了山東省農(nóng)業(yè)廳，臨沂市各區(qū)縣政府的肯定，中央電視臺新聞聯(lián)播、眾多電視臺及門戶網(wǎng)站、報紙都對本次活動進(jìn)行了報道。

2011年，研究生院將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高研究生教育質(zhì)量為核心，通過全面實行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革、優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)節(jié)、建立研究生教育質(zhì)量保障體系、加強(qiáng)研究生思政工作、加快推進(jìn)研究生教育信息化等系列措施，使得我校研究生規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，不斷協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌發(fā)展。