浙江大學(xué) - 話題

第一問(wèn)：Is the school you are working is a professional school?(提示：我是工作一年再考的,在南京某學(xué)校工作)
第二問(wèn)：Please introduce your college school.(我是下午面試的，上午前三個(gè)都是讓自我介紹，沒(méi)有準(zhǔn)備，三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)完了。)
接下來(lái)是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題：
索引有什么功能？
提高查詢(xún)速度。
為什么能提高查詢(xún)速度？
……（yy了一大堆）
那到底為什么能提高查詢(xún)速度？
……（還是根據(jù)前面的更詳細(xì)地論述了一下，老師好像很不滿(mǎn)意地給我打了個(gè)分。）
什么是數(shù)據(jù)挖掘？
（根據(jù)僅有的一點(diǎn)印象答了一句，忙推遲說(shuō)不熟悉，老師看著又不怎么滿(mǎn)意地打了一個(gè)分。）
你在學(xué)校教什么課程？
……（其中提到“操作系統(tǒng)）
什么是死鎖？可以采取那些措施防止死鎖？
……（自己教的，當(dāng)然很熟悉）
介紹一下ppp協(xié)議和tcp/ip協(xié)議。
……（上午有人被問(wèn)過(guò)，所以準(zhǔn)備過(guò)，只可惜我在回答的時(shí)候正好有個(gè)人進(jìn)來(lái)找問(wèn)問(wèn)題的老師，等我回答完了還沒(méi)跟找他的老師說(shuō)完。）
怎么樣保證一個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量？
……（我從文檔的角度回答了一大堆）
你剛才主要是從文檔角度來(lái)論述的，還可以從哪些方面保證一個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量？
……（大學(xué)時(shí)根本就沒(méi)開(kāi)過(guò)軟件工程，忙推辭不熟悉。老師給了我一個(gè)提示，我還是回答不熟悉。）
你做過(guò)什么項(xiàng)目？
……（沒(méi)坐過(guò)什么大的項(xiàng)目，講了一下以前做過(guò)的一些軟件。有個(gè)老師隨便問(wèn)了幾句，我答了一下。）
你對(duì)??功的看法？
……（表達(dá)了一下對(duì)??功的深?lèi)和唇^）

北京在中國(guó)地圖的東南西北哪個(gè)方向？（答案為一個(gè)字）

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