考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 清末實(shí)業(yè)教育制度變遷 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

在新學(xué)興起和農(nóng)工商實(shí)業(yè)發(fā)展的背景下，清末實(shí)業(yè)教育制度由零散、不成系統(tǒng)的個(gè)別規(guī)章，逐步完善為全面、系統(tǒng)和法制化的學(xué)制體系。其生成機(jī)理既有與政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸因素相關(guān)聯(lián)的“外生性”，又有與個(gè)人利益追求和教育自身規(guī)律相關(guān)聯(lián)的“內(nèi)生性”。清末實(shí)業(yè)教育制度的設(shè)計(jì)本身具有一定程度的合理性，但由于教育觀念變革的不徹底、制度施行所需相應(yīng)條件不具備、發(fā)育運(yùn)作時(shí)間不充分等原因，實(shí)際成效與社會期望相差甚大，教學(xué)效果不甚理想，以致被謔稱為“失業(yè)教育”。
本文從兩個(gè)維度對清末實(shí)業(yè)教育制度進(jìn)行考察，一是以制度的演進(jìn)脈絡(luò)為線索，梳理制度的孕育、形成和補(bǔ)充、調(diào)整過程；二是以辦學(xué)和教學(xué)活動為線索，分析制度對實(shí)踐的規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用及實(shí)際的運(yùn)行成效。其中第一章分前制度化，零散、非正式制度化和系統(tǒng)正式制度化三個(gè)階段，考察實(shí)業(yè)教育制度產(chǎn)生的背景、機(jī)理和形成過程。對前制度化期的考察，重點(diǎn)尋求古代教育中的職業(yè)技術(shù)教育成分，對零散、非正式化期的考察在于分析正式制度孕育、形成的背景和實(shí)踐基礎(chǔ)。最后以文本分析的形式，從概念體系、目標(biāo)體系、組織體系、結(jié)構(gòu)體系、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等方面，對系統(tǒng)化的實(shí)業(yè)教育制度進(jìn)行剖析。
制度設(shè)計(jì)和運(yùn)行中最關(guān)鍵的因素是人。論文第二章討論清末實(shí)業(yè)教育制度的執(zhí)行主體。執(zhí)行主體應(yīng)包括辦學(xué)主體和教學(xué)活動中的師生及管理者等。清末是實(shí)業(yè)教育初創(chuàng)期，當(dāng)務(wù)之急是建立起一批實(shí)業(yè)教育的教學(xué)機(jī)構(gòu)，故此期辦學(xué)主體的實(shí)踐活動和影響尤其重要。同時(shí)，論文試圖從個(gè)人利益追求的角度分析清末實(shí)業(yè)教育制度產(chǎn)生的機(jī)理，為此本章分別對社會各階層、群體和組織在實(shí)業(yè)教育領(lǐng)域中的實(shí)踐活動和利益追求進(jìn)行考察，以服務(wù)于文中有關(guān)實(shí)業(yè)教育制度具有“內(nèi)生性”的論斷。分析對象包括節(jié)制學(xué)務(wù)的巡撫、勸學(xué)助學(xué)的士紳、亦商亦儒的商人等階層，及中央機(jī)關(guān)的商部、農(nóng)部，地方會所和公司，教育會、商會等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體；分析內(nèi)容包括各主體對實(shí)業(yè)教育的態(tài)度、興學(xué)活動概況、參與實(shí)業(yè)教育的動機(jī)、發(fā)揮的影響等。通過對諸內(nèi)容的考察，尋求各辦學(xué)主體在實(shí)業(yè)教育領(lǐng)域里的利益追求，并探討這些利益追求在實(shí)業(yè)教育制度產(chǎn)生和發(fā)展中的促動作用。
第三章圍繞實(shí)業(yè)教育的施教機(jī)構(gòu)，對實(shí)業(yè)教育制度規(guī)定的各層次、各類型教學(xué)組織的教學(xué)活動和辦學(xué)成效進(jìn)行考察。考察對象分農(nóng)業(yè)學(xué)堂、工業(yè)學(xué)堂、商業(yè)學(xué)堂、鐵路學(xué)堂、礦務(wù)學(xué)堂、商船學(xué)堂、藝徒學(xué)堂等，并對清末女子實(shí)業(yè)教育進(jìn)行綜述。內(nèi)容包括，各類學(xué)堂與相應(yīng)實(shí)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)系，各自的興學(xué)概括、基本規(guī)模、課程特點(diǎn)、教學(xué)成果和不足等。一種教育制度的實(shí)施效果，最真切最具體地體現(xiàn)于教學(xué)的實(shí)際結(jié)果中，實(shí)業(yè)學(xué)堂是實(shí)業(yè)教育的基本單元，從學(xué)堂角度對教育制度的微觀考察，是對制度進(jìn)行評判的最可靠的依據(jù)之一。
與第三章不同，第四章圍繞教學(xué)而展開，逐項(xiàng)分析清末實(shí)業(yè)教育制度所規(guī)定的各要素的實(shí)際情況。內(nèi)容包括服務(wù)于教學(xué)的行政管理、財(cái)政財(cái)務(wù)管理，教學(xué)場所和設(shè)施，教學(xué)活動中的教師和學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容、形式和效果，檢查教學(xué)成績的考試、考核等。目的是通過對以上諸要素的考察，判斷維系一種教育制度所必需的人、財(cái)、物各方面的供給條件，并進(jìn)而論證基礎(chǔ)條件欠缺是導(dǎo)致清末實(shí)業(yè)教育制度成效有限的重要原因。
最后一部分是縱向和橫向的比較，及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的判斷與鑒別。通過與普通教育、師范教育的比較，分析實(shí)業(yè)教育在整個(gè)教育體系中的比重、影響和發(fā)展程度，通過與同期國外實(shí)業(yè)教育（職業(yè)教育）的比較，分析清末實(shí)業(yè)教育較之臨摹范本的長短優(yōu)劣，并總結(jié)清末實(shí)業(yè)教育在培養(yǎng)實(shí)業(yè)人才、完善教育結(jié)構(gòu)、奠定新式教育基礎(chǔ)、引領(lǐng)教育思想變革等方面，為中國教育近代化所作的貢獻(xiàn)，同時(shí)從物質(zhì)基礎(chǔ)、人力基礎(chǔ)、管理狀況、社會環(huán)境等角度，綜合分析清末實(shí)業(yè)教育成效有限的根源。
目錄
吳玉倫，男，1965年生于河南太康。1989年7月畢業(yè)于焦作礦業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年在焦作大學(xué)校長辦公室工作，1991年到機(jī)電系工作，主講《畫法幾何與工程制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》等課程。1997年到學(xué)校辦公室工作，1999年獲河南大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，2006年獲華中師

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國	黃全愈 著	中國人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育）	（美）泰勒..	中國輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（印）克里..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級學(xué)生家長的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情