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圖書簡(jiǎn)介

本書是在總結(jié)以往教育學(xué)課程教材建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由人民教育出版社教師教育課程教材研究開發(fā)中心(簡(jiǎn)稱教師教育中心)組織編寫的，供全國(guó)培養(yǎng)小學(xué)教師的高等院校使用。 從適應(yīng)我國(guó)師范教育進(jìn)一步改革和發(fā)展的需要出發(fā)，本書較之以往的教育學(xué)教材，在體系和內(nèi)容上都作了較大變動(dòng)。首先，為了使師范生樹立正確的教育觀念，掌握教育學(xué)原理的基本知識(shí)，本書適當(dāng)加強(qiáng)了學(xué)術(shù)性，提高了理論水平。其次，加強(qiáng)了時(shí)代性，力求反映教育理論和教育實(shí)踐的新成果，向師范生提供一些教育現(xiàn)代化的信息。為了落實(shí)我國(guó)全面發(fā)展的教育目的和推進(jìn)素質(zhì)教育，增加了“教育的組成部分”一章，系統(tǒng)闡述德、智、體、美各育的內(nèi)容和聯(lián)系，并使其與“教育目的”一章銜接起來；還增加了“學(xué)校”“課程”“學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)”“教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)”和“教育法”等章節(jié)，以體現(xiàn)教育發(fā)展的新趨勢(shì)和時(shí)代發(fā)展對(duì)人民教師素質(zhì)的新要求。在“教學(xué)”等章節(jié)，簡(jiǎn)要介紹了國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的思想流派，為師范生提供了可資借鑒的參考資料。在“學(xué)校”一章，還探討了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的關(guān)系，滲透了“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，全社會(huì)都要來關(guān)心、支持教育”等重要思想。
目錄
黃濟(jì)，1921年生，山東即墨人。北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾任《中國(guó)大百科全書·教育》卷教育科學(xué)分支副主編，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二屆教育學(xué)心理學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員，全國(guó)教育學(xué)研究會(huì)（現(xiàn)名中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)）第二、三、四屆副理事長(zhǎng)，北京市教育學(xué)會(huì)第二

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