自主學(xué)習(xí)——新課程教師必讀叢書(shū)·新課程課堂教學(xué)探索系列

  • 所屬分類:
    課堂教學(xué)/..
  • 作者:
    鄭金洲 主編
  • 出版社:
    福建教育出版社
  • ISBN:9787533440954
  • 出版日期:2008-8-1
  • 原價(jià):
    ¥18.00元
    現(xiàn)價(jià):¥14.70元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)了課堂,才算真正理解了教育;改變了課堂,才算真正落實(shí)了新課程!——鄭金洲
目錄
近年來(lái),我國(guó)自主學(xué)習(xí)的研究出現(xiàn)了理解和實(shí)踐、教育和心理學(xué)雙管齊下的局面,顯現(xiàn)出空前的繁榮。目前,我國(guó)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的論著已不鮮見(jiàn)。雖然如此,卻仍有不少中小學(xué)教師感到無(wú)法把握自主學(xué)習(xí)的本質(zhì),無(wú)法對(duì)師生在其中的地位和作用進(jìn)行準(zhǔn)確定位,也無(wú)法在課堂情境下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。抱著致良知而至于行的想法,我們編著了這本書(shū)。
在本書(shū)的寫(xiě)作中,我們廣泛參考了已有的研究成果,立足于中小學(xué)教師的實(shí)際需求,注意突出自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和操作性。如,我們沒(méi)有過(guò)多的探討自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),而是詳細(xì)分析了我國(guó)中小學(xué)實(shí)施自主學(xué)習(xí)的必要性與可能性;又如,在論述各個(gè)論點(diǎn)時(shí),我們不僅進(jìn)行邏輯推理,而且盡力用相關(guān)案例予以說(shuō)明,等等。但是,本書(shū)是否實(shí)現(xiàn)了“突出自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和操作性”這一初衷,只有留待讀者去評(píng)判了。

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